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简述学前儿童音乐欣赏活动常用的方法?

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第1题
学前儿童音乐教育活动的内容()。

A.音乐欣赏活动

B.歌唱活动

C.打击乐器演奏

D.韵律活动

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第2题
学前儿童音乐教育的主要内容有哪些()?

A.音乐欣赏

B.歌唱活动

C.韵律活动

D.演奏活动

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第3题
学前儿童音乐欣赏活动的实施目标有哪些方面()?

A.知识技能目标

B.审美情感目标

C.审美感知与表现目标

D.学习品质培养目标

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第4题
倾听周围环境的声音属于学前儿童音乐欣赏领域的教育内容之一。()
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第5题
简述学前儿童美术活动中的创造力。

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第6题
请简述学前儿童健康教育活动设计的基本要求。

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第7题
在学前儿童美术活动中,如何引导幼儿掌握观察的方法?

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第8题
简述学前儿童体育的途径与方法。

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第9题
简述学前儿童德育的途径与方法。

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第10题
学前儿童教学活动中常用的活动法主要有()。

A.实验法

B.调查法

C.游戏法

D.操作练习法

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第11题
简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评

简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。

试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评析,并提出建议。星期四下午,小(2)班开展了家园合作敬老活动。王老师请小朋友的爷爷、奶奶、外公、外婆和自己的孙子、孙女坐在一起,要求每个小朋友先把糕点拿给爷爷、奶奶、外公、外婆吃,再把水端给他们喝。当小朋友按照老师的要求去做时,有的爷爷大口大口地吃,有的奶奶只吃了一口,有的外公只用鼻子闻了闻,有的外婆假装吃了一口,喝水的情景也差不多。活动结束时,老师请一位只吃了一小口糕点的奶奶发言,并问她:“今天你过得开心吗?”奶奶说:“很开心。”然后,老师宣布今天的活动到此结束。

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