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更多“课文《摔跤》选自徐光耀的《小兵张嘎》，它的体裁是（）”相关的问题
第5题
1949年至1966年的“十七年”时期，中国儿童文学迎来了新中国第一个繁荣期，出现了不少经典的“少先队”形象和“红色儿童”形象，如()的《小兵张嘎》中的张嘎。
1949年至1966年的“十七年”时期，中国儿童文学迎来了新中国第一个繁荣期，出现了不少经典的“少先队”形象和“红色儿童”形象，如（)的《小兵张嘎》中的张嘎。
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第7题
1962到1964年，电影文学的创作又出现了一个新的高潮，在质量上大大迈进了一步，如《甲午风云》中的______、《早春
二月》中的______，《小兵张嘎》中的______，《农奴》中的强巴、《李双双》中的李双双等形象，写得各有时代特色，并且具有生动鲜明的个性。
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第9题
下列教学片段选自某一高中课堂实录。 案例背景：这是一篇关于生命起源的说明文的阅读教学。课文
下列教学片段选自某一高中课堂实录。
案例背景：这是一篇关于生命起源的说明文的阅读教学。课文讲述了“大爆炸”之后，
地球上大气和水的形成，以及生命从低级到高级的演变过程。课文中有两张插图，其中一
张是太阳系（the Solar System）的图片。为了让学生了解更多有关太阳系的知识，教师设计
了“What do you know about the Solar System？”的导入环节。
T: Today we‘ll learn how life began on the earth. You know the earth is a member of the Solar System. What do you know about the Solar System？ Let me show you some pictures.
Tell me what are they？（点击课件，呈现太阳系的图片）
T：（指着太阳）What’s this？
Ss：Sun．
T：（指着水星）What’s this？
Ss：I don’t know．
T：It’S Mercury．Read after me“Mercury”．（板书Mercury）
T：（指着金星）Then，what’s this？
Ss：（零零星星地）It’s Venus．
T：（逐个地指着图片上的行星问学生）What’s this？
（学生除了对地球响亮地齐答“earth”外，对其他的行星都保持沉默）
任务要求：
（1）分析该教师的教学目标。（8分）
（2）分析上述教学实录中的不足之处。（10分）
（3）如何弥补上述实录中的不足？请帮助该老师重新设计此堂课的导入环节。（12分）
