题目内容
（请给出正确答案）
A.3.1.1能积极主动地回应别人对自己说的话。3.1.2身处不同情境和面对不同对象时，能注意说话的语气及使用恰当的语言。3.1.3谈话时能按顺序轮流说话，不随意插嘴、打断别人
B.3.1.1咳嗽、打喷嚏时能正确遮挡。3.1.2能回应别人对自己说的话。3.1.3在他人的提醒下，能根据场合调节自己说话的音量。3.1.4能在各种场合主动使用礼貌用语
C.3.1.1在引导下，咳嗽、打喷嚏时能捂嘴。3.1.2与人说话时眼睛能注视对方。3.1.3说话态度自然、大方。3.1.4在提醒下，能使用你好谢谢再见等合适的礼貌用语
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当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）。
A.维护学生权益，为人师表
B.言行举止文明，明耻
C.了解学生特点，因势利导
D.公正对待学生，廉洁从政
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有
A.间接性
B.概括性
C.理解性
D.整体性
A.在公共场所着装整洁得体，言行举止文明，不在公共场所大声喧哗
B.等候公共服务、使用公共设施、参加公共活动、乘坐公共交通工具时，依次排队
C.在公共场所、公共交通工具内控制手机及其他电子设备音量
D.观看体育比赛、文艺演出、电影、展览等，服从现场管理，遵守场馆秩序，爱护场馆设施
E.在英雄烈士纪念设施、爱国主义教育基地等场所瞻仰、祭扫、参观时，遵守祭扫制度和礼仪规范.
落实中央关于生态文明的决策部署，（）和政府具有同样的责任，各个分管岗位也要负起相应责任 。
A.执法部门
B.各级党委
C.监督部门
D.环保部门
A.心理是大脑特有的技能和属性
B.心理反映具有主观能动性
C.客观事物是心理产生的源泉
D.心理反映的现实不限于当前
