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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

王建和李正在交流有关于英语四级的学习考试:王建认为,自己高中英语成绩好,只要学习稳定,就能学

好英语,就能考过四级。而且从上一届的通过率来看,自己通过四级考试完全是没有问题的。李则认为,高中的英语成绩已经是过去时,还需要根据四级考试的侧重点进行学习,还认为上一届的通过率不可信,如果不好好复习,是很难通过的。对自己能否通过考试也没有很大的信心。所以在学习英语的过程中,王健上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,侧重于大学英语教材内容的学习。李则利用课余时间做四级考试的真题,侧重于四级考试内容的学习,但时常担心自己会复习不好。

(1)结合案例说一下对自我效能感的理解。

(2)结合案例说一下自我效能感对学生行为的影响。

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更多“王建和李正在交流有关于英语四级的学习考试:王建认为,自己高中…”相关的问题
第1题
2015年12月英语四级考试作文题——口语学习

题目要求:

1. 如今不少学生在英语学习中不重视口语

2. 出现这种现象的原因是……

3. 为改变这种状况,我认为……

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第2题
2015年12月英语四级考试作文题——英语口语

题目要求:

1. 如今不少学生在英语学习中不重视口语

2. 出现这种现象的原因是……

3. 为改变这种状况,我认为……

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第3题
2017年5月大学英语四级口语考试Pair work(小组讨论)的主题为Language,在这一部分,准备时间为1分

2017年5月大学英语四级口语考试Pair work(小组讨论)的主题为Language,在这一部分,准备时间为1分钟,考生需要在三分钟内围绕着语言学习展开,这一部分的呈现上尽量做到流利不重复,且内容完整。那么接下来,我们来看一下就Language这一主题展开的一些常用的表述:

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第4题
王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生人学考试,学校以王某服务期未满 且学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权力为由提出申诉,受理王某申诉的机构应当是_____。

A.当地县教育局

B. 当地县人民政府

C. 地市教育局

D. 省教育厅

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第5题
2015年12月英语四级考试作文题——关于占座

题目要求:

1).很多大学里“占座”现象十分普遍

2).这种现象会带来哪些影响

3).谈谈你对此的看法

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第6题
2017年5月大学英语四级口语考试个人陈述考到了关于公司应不应该采用自由工作时间的话题,要求准备
45秒,陈述1分钟,下面给大家提供参考范例。

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第7题
2015年12月英语四级考试作文题——图书馆废存

题目要求:

1. 有些人认为信息时代不再需要传统图书馆了,因为……

2. 有些人认为信息时代传统图书馆仍然有重要作用,因为……

3. 你的看法……

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第8题
典范借鉴:指是指从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程,以达到帮助改善自身业绩的目的。根据上述定义,下列属于典范借鉴的是()

A.小李过去买股票总是亏损,在学习了经济学的基本知识后,炒股赚了一些钱

B. 甲市领导吸取了乙市城市建设的经验,提出了令人满意的城市建设规划图

C. 小王看小李种植烟叶收入颇丰,他也开始种烟叶

D. 小张在小李帮助下,终于通过了英语四级考试

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第9题
2017年5月大学英语四级口语考试的小组讨论中考到了如何反击贫困,想必广大考生对这个话题并不陌生
吧,先可以静下心来,理清思绪,组织好话语。以下为广大考生准备了关于反击贫困会经常用到的表达。

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第10题
2015年12月英语四级翻译题——社会实践

请将以下这段话翻译成英文:

现在很多大学鼓励并组织学生参加社会实践活动。在假期,越来越多的学生选择去做志愿者,兼职打工或参加其他类似的实践活动。显而易见,社会实践在中国大学教育中正在发挥日益重要的作用。

毫无疑问,大学生从社会实践中受益匪浅。首先,他们有更多机会接触校园之外的真实世界。其次,在社会实践活动中,学生能把他们的理论知识用于解决实际问题。因此他们的实践技能得到极大提高。此外,社会实践有助于增强学生的社会责任感。

考虑到上述论证,大学生必须参加社会实践活动。然而,社会实践可能带来一些问题。例如,有些学生花费太多时间兼职打工,以至于忽视了他们的学习。因此,我们应该努力平衡社会实践与学习之间的关系。

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第11题
刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学,第一次上课时,夏老师正在用英语做自我介绍,其他
同学都在认真的听,唯独做在第一排的一个男生没有抬头,夏老师注意到他正在看一本英文小说,她虽有些不快,但也未多想,就开始教学,夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来,“要不要提醒他呢?”夏老师一分神,结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音,夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态。课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系在国外上了几年学,英语水平已经很高了。

夏老师向有经验的老师请教,并主动找到李奇交流,夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学,于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得,渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流,夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验,一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。(14分)

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