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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师在发掘和指导幼儿的偶发性活动过程中需要遵循以下一些原则()。

A.帮助幼儿明确偶发性科学活动中的问题

B.帮助幼儿积累解决问题的办法

C.坚持个别化原则

D.充分利用社区和家长资源

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第1题
和集体教学活动相比,教师在区角活动过程中对幼儿的指导是间接的、辅助性的。()
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第2题
在教师组织和指导教育活动过程中,提问是老师运用语言与幼儿进行互动中的一项最基本也是最常见的教学方法和策略,其中教师可以采用启发式提问、发散式提问和层叠式提问。()
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第3题
教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题?

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第4题
下列关于幼儿命题美术活动的指导,说法错误的一项是()。A.允许幼儿不完全依照范例和教师的示范要

下列关于幼儿命题美术活动的指导,说法错误的一项是()。

A.允许幼儿不完全依照范例和教师的示范要求

B.教师通过制作活动教具、演示物体的多种动态,提高单位美术教学时间的效率

C.教师的示范应适时,在每次新的活动前都要进行示范,一般以整体示范为主

D.教师示范要与语言有机结合,边示范边讲解,使示范更加清晰、明了

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第5题
()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A.教师是否给予指导

B.是否有明确的目的

C.活动是否多样化

D.幼儿是否在自主活动

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第6题
关于听说游戏,下列说法错误的是()。

A.听说游戏含有较多的游戏规则成分

B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面

C.听说游戏强调教师的指导

D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动

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第7题
在区域活动中教师必须依靠()来对幼儿进行隐性的引导.

A.材料的投放

B.活动规则的制定

C.活动中的指导

D.明确活动目标

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第8题
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是()

A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立

B.游戏是教师自发自主的行为

C.游戏需要教师的综合指导

D.游戏是幼儿学习的基本形式

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第9题
简述教师对幼儿的科学探究活动的指导。

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第10题
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的()、()、()。

教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的()、()、()。

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第11题
在幼儿园集体艺术教学活动过程中,影响“心理唤醒”的因素主要有()。

A.幼儿因素和教师因素

B.材料因素

C.程序与方法因素

D.时间与空间因素

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