培训活动实施后,针对培训内容进行笔试检测大家学习效果,是针对哪个层面进行的效果评价（)。

A.反应层面

B.知识层面

C.行为层面

D.结果层面

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更多“培训活动实施后,针对培训内容进行笔试检测大家学习效果,是针对…”相关的问题

第1题

（)是专门针对公共部门在职人员所实施的、就任某一新工作岗位前的培训活动。

A.在职离岗培训

B.在职转岗培训

C.在岗培训

D.工作轮换

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第2题

信度是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的有效性。例如，某公司培训管理人员对生产

一线的操作工进行了一次笔试，测试他们对安全生产操作规范的实际掌握情况，进而评估他们参加安全生产教育培训的有效性。如果在操作工接受安全教育前后各进行一次测试，那么，可信度高的测试结果是指受训者对测试题目的理解和解答，在经过一段时间后并发生很大改变。它可以使受训者相信相对于培训后所做的测试分数的提高是由于培训内容的学习，而不是由测试特点如第二遍看题时更易理解或测试环境，如受训者之所以能在培训后的测试中表现得良好是由于教室环境舒适宁静等因素决定的。请指出上述描述中存在的5处错误，并予以改正。

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第3题

下列对培训需求分析表述正确的有（）。

A.培训需求分析对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统研究，以确定是否需要培训和培训内容

B.培训需求分析是现代培训活动的中间环节

C.培训需求分析具有很强的指导性

D.培训需求分析是使培训工作准确、及时和有效的重要保证

E.培训需求分析是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提

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第4题

是指为更有针对性地开发培训项目，找准工作中要解决的问题以确定培训目标和内容的过程。A.

是指为更有针对性地开发培训项目，找准工作中要解决的问题以确定培训目标和内容的过程。