题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）通过统计分组的计算和分析，从定性或定量的角度来认识所要分析对象的不同特征，不同性质及相互关系的方法。根据研究的目的和客观现象的内在特点，按某个标志或几个标志把被研究的总体划分为若干个不同性质的组，使组内的差异尽可能小，组间的差异尽可能大。
A.分组方法
B.引导技术
C.回归分析
D.失效模式与影响分析
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B.按内容分组,计算问题的频率,判断问题的严重程度
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E.按变量或内容分组均可
从《中国统计年鉴(2008)》中可得到全国部分地区的GDP指数，如表9．1所示：
通过表9．1数据推算这是定基发展速度还是环比发展速度，并说明你的理由。由表9．1数据我们可以得出哪些结论？
统计分组的关键是()。
A．按数量标志分组
B．正确的选择分组标志
C．正确计算组距和组中值
D．运用统计体系分组
某系200名学生统计考试成绩分组资料如表3—1所示：
试用频数权数和频率权数计算该系同学考试的平均成绩。
A.安全风险管理
B.危险源辨识
C.风险评价
D.隐患排查
