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[多选题]
案例教学编写编写应遵循真实化原则外,还应遵循()。
A.撰写者的态度原则
B.个性化原则
C.中立化原则
D.前瞻性原则
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A.撰写者的态度原则
B.个性化原则
C.中立化原则
D.前瞻性原则
A.围绕临床问题进行编写
B.编写的题材来源于临床
C.编写中设计的临床检查要科学严谨
D.编写中主要知识点应更新
E.编写包括案例、学习任务和问题
A.教师讲课的案例越真实越好,这样学生就理解所学知识的用途了
B.教师讲课介绍的学者观点越多越好,让学生比较中建构自己的认识
C.教学应该鼓励一题多解,多角度看问题
D.以过来人的经验告诉学生该做什么,避免学生走弯路
A.在起草标准之前,应首先按照GB/Tl.1有关标准结构的规定,确定标准的预计结构和内在关系,尤其应考虑内容和层次的划分
B.在起草特定类别的标准时,除了遵守GB/Tl以外,还应遵守指导编写相应类别标准的基础标准
C.标准的规范性原则是对标准编写及表达方式的最基本的要求
D.规范性指起草标准时要遵守与标准制定有关的基础标准以及相关法律、法规
A.学生发展
B.教学计划
C.教学目标
D.教学内容
A.灵活性
B.简明性
C.目的性
D.实用性