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[多选题]

人民币教育储蓄在就读()学习阶段时,可享受免税优惠。

A.全日制高中

B.全日制中专

C.大专和大学本科

D.硕士和博士研究生

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第1题
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制()时,三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制()时,三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。

A.初中

B.高中(中专)

C.大专和大学本科

D.硕士和博士研究生

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第2题
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大专、和大学本科、硕士和博士研究生时,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
开立教育储蓄的对象(即储户)为在校小学4年级(含4年级)以上学生;享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大专和大学本科、硕士和博士研究生时,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。()
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第4题
接受非义务教育的在校学生,每个学习阶段可分别享受一次()教育储蓄的免税优惠。

A.5000元

B.10000元

C.15000元

D.20000元

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第5题
客户办理教育储蓄,可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠的学习阶段是()。
客户办理教育储蓄,可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠的学习阶段是()。

A.初中

B.全日制高中(中专)

C.大专和大学本科

D.硕士和博士研究生

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第6题
离开户口所在地外出就读的16周岁以下学生要求开立储蓄账户的,储蓄机构应凭本人学生证连同就读
学校出具的证明为其开立人民币储蓄账户,办理小额存款。该账户在办理实名登记之前,其存款余额不得超过()人民币。

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第7题
关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是:

A.传授相应的科学基础知识和基本技能时,强调社会适应能力的培养

B.发展学生的智力、体力和创造才能时,注重潜在能力的开发。

C.培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时,渗透身残志坚的生命意识教育

D.特别重视学科知识的学习,与其他学生一样达到相应的学业目标

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第8题
人民币教育储蓄支取时,不能提供学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”的,不享受利率优惠和利息免税。()
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第9题
第二节 书面表达 假如你叫李刚,现正在美国读博士学位。你的美国朋友Maris Staley告诉你他原先就读

第二节 书面表达

假如你叫李刚,现正在美国读博士学位。你的美国朋友Maris Staley告诉你他原先就读的中学需要一名教中文的教师,你写信给校长Mr.Smith介绍自己的情况。请按以下内容写一封信。

李刚:男,30

出生地:中国成都市

出生年月:1976.10.20

健康状况:良

学位:教育硕士

教育背景:1998~2000纽约州立大学学习教育获硕士学位(Master's degree)

1994~1998四川大学学习英语

工作经历:2004~now在华盛顿Lincoln High School教书

2000~2004在纽约Central High School教书

注意:词数100词左右。

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第10题
符合条件的人民币教育储蓄逾期支取时,逾期部分,按()储蓄存款利率计付利息。

A.开户日曰活期

B.开户日曰同档次整存整取定期

C.支取日曰活期

D.支取日曰同档次整存整取定期

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第11题
以下哪个答案不是教育储蓄的特点()。

A.对象为小学四年级(含四年级)以上学生。

B.存期分为一年、三年、五年。

C.最低起存金额为每月50元人民币,每一账户本金合计最高限额为2万元人民币。

D.在遵循储蓄原则的基础上实行利率优惠,同时免征利息所得税。

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