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[单选题]

下列对原文有关内容的分析和概括,不的一项是()

A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这葡青势下,烛之武不顾个人安危夜缱而出,求见秦,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神

B.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本 国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,最终使秦伯退兵

C.秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对这种 微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用

D.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之 武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟

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C、秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对这种 微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用

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第1题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是()

A.李

B.忧心

C.教化

D.运筹

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第2题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.庞公是一位避世隐居的高人,自食其力,从没有进过城府

B.荆州刺史刘表去请庞公出山,特意带了很多钱财表示诚意

C.庞公不愿做官,运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理

D.庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人,与庞公志趣相投

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第3题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往

B.魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国

C.针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格

D.魏文侯一会儿怒,一会儿悦,若非翟璜的巧妙解说,任座定会性命难保

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第4题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.文中对秦王秦王怒,不许不怿,为一击缻的描写,表现了他色厉内荏、难以下台的窘态

B.蔺相如前进缻,因跪请秦王中前这一极为普通的动作,却表现出蔺相如极不平常的机智;而跪表现了他对秦王的恭敬,显示出两人地位的悬殊

C.文字运用对比的手法把这场紧张的斗争写得有声有色,扣人心弦

D.蔺相如看出秦城实不可得,便提出斋戒五日和设九宾于廷,暂使缓兵之计,以获得回旋余地,然后采取断然措施,派人暗中把璧送回赵国

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第5题
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A.孟子从鱼与熊掌的选择联系到生与义的选择,自然通俗

B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点

C.孟子认为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西,合乎人性

D.孟子通过举例,告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求礼仪,观点明确

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第6题
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A.文章第一段,交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地

B.文章第二段,写汉文帝劳军的经过,重点写了汉文帝在细柳营被挡的一段史实,主要表现了汉武帝深明大义

C.第三段,写劳军后汉文帝的深明大义和对周亚夫的赞叹

D.全文赞扬了周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格,同时也体现出汉文帝的深明大义和知人善任

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第7题
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A.在给司马光的这封回信中,王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事

B.本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满

C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例,主要是说明社会改革古已有之

D.本文作者批驳司马光的意见,针锋相对但又有分寸,既表明态度又不失赠答之礼

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第8题
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A.元顺勤奋好学,聪慧颖悟。他拜乐安人陈丰为老师,书写王羲之几千字的《小学篇》,日夜诵读,十五天后就能全部理解透彻

B.元顺任性率直,不阿附权贵。他去拜访当时手握大权的高肇,先是叱骂不肯替他通报的守门人,见到高肇后又和他行了对等的礼仪

C.元顺为父守孝,孝心至诚。父亲去世后,他悲伤痛哭直至吐血,亲自背土给父亲上坟。二十五岁的他也因为伤心父亲离世才有了白发

D.元顺敢说敢做,耿介正直。他严肃正经地指责叔父元叉利用公职谋求私利,并讽刺元叉不将朝廷放在眼中,因此遭到了元叉的怨恨

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第9题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.京房跟随焦延寿学《易》,深得其学真传,擅长预测自然灾异变化,用风雨寒温来占卜,多次预言灾异都说中了

B.京房以灾异之说参与政事,带来了杀身之祸。他借出现日蚀等反常天象推行自己的政治主张,后来竟被置于死地,结局不出其师焦延寿所料

C.西羌反叛,太阳长时间昏暗无光。京房多次上奏折,预言将要出现的现象,说的情况屡次相合。天子对他十分赏识,多次召见他

D.京房问皇上,任用贤人社会一定治理得好,任用不贤能的人社会一定混乱,这是必然的道理。周幽王、周厉王为什么不觉醒而另外寻求贤才呢借此来劝谕皇上

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第10题
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A.苏武回国后,虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕,但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来,只免去了苏武的官职

B.因为苏武是节操显著的老臣,所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝,尊称他为德高望重的祭酒,非常优宠他

C.因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故,出使不辱君命,昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处,所以宣帝又让苏武做了右曹典属国

D.皇帝很思念那些辅佐得力的臣子,就让人仿照他们的相貌画像,并题写了他们的官爵姓名,苏武就是其中的一位

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第11题
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()。

A.张释之颇有贤才。张释之要辞官归乡,袁盎知道他贤能,奏请授张释之谒者官职;张释之分析秦汉之事,受到汉文帝赏识

B.张释之善于进谏。汉文帝因啬夫熟知禽兽簿,对答敏捷,要授予啬夫上林令之职,张释之以周勃、张相如为例,最终劝止了文帝

C.张释之刚直不阿。张释之阻止过司马门不下车的太子、梁王进入殿门,并弹劾他们,汉文帝自责教子不严后,太子、梁王才得以进入

D.张释之执法公正。汉文帝要将盗取高祖庙内玉环的人诛灭全族,张释之据理力争,坚持依法处置,最终文帝和太后同意了他的判决

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