题目内容
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[单选题]
在论证过程中,通过把某种极端的观点强加给对方来丑化对方是违背了()这一语言明确性原则。
A.非黑即白
B.断章取义
C.稻草人
D.平均数
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B.断章取义
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A.尊重与接纳
B.尊重与服务对象自我决定
C.独特性与接纳
D.尊重与服务对象的非评判
A.自我膨胀，自视过高，认为别人都不如自己
B.看不起别人，拿自己的长处去和别人的短处比，总是把自己的观点强加给别人
C.有明显的嫉妒心，当别人取得一些成绩时，嫉妒之心油然而生，极力去打击别人，排斥别人
D.有包容的胸怀，不懦弱，不盲从
A.展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
B.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式
C.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图
D.在幼儿自主表达创作的过程中，不做过多的干预或把自己的意愿强加给幼儿，在需要时再给予具体的帮助
A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式
B.在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助
C.展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
D.有条件的情况下，带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品
A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的
B.文章在论述过程中，在多个论述层次中对两派观点都是并列对举，没有明显偏倚
C.文章以《劝学》中登高而招为例，证明了荀子之学比思孟之思更高明
D.文章末段引用徐复观的话，不仅有效总结了上文，也有力支撑了作者的观点
A.通过把SQL命令插入到Web表单递交或输入域名或页面请求的查询字符串，最终达到欺骗服务器执行恶意的SQL命令
B.攻击者在远程WEB页面的HTML代码中插入具有恶意目的的数据，用户认为该页面是可信赖的，但是当浏览器下载该页面，嵌入其中的脚本将被解释执行。
C.当计算机向缓冲区内填充数据位数时超过了缓冲区本身的容量溢出的数据会覆盖在合法数据上
D.信息技术、信息产品、信息系统在设计、实现、配置、运行等过程中，有意或无意产生的缺陷
A．欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式
B．在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助
C．了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价
D．展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
