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更多“社会本位论认为，教育目的应该由人的本质来决定（）”相关的问题
第2题
古希腊一些哲学家认为，人是理性动物，是理性的负荷者，教育的目的，理性和价值，就在于使人的本质规
定和人的和谐发展得以实现，这属于（）的观点。
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A.外在目的论
B.内在目的论
C.个人本位论
D.社会本位论
第4题
认为教育目的应当根据个人的本性和个体发展需要来确定的教育理论是（)A．形式教育论B．实
认为教育目的应当根据个人的本性和个体发展需要来确定的教育理论是()
A．形式教育论
B．实质教育论
C．个人本位论
D．社会本位论
第5题
认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）A.个人本位论B.
认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）
A.个人本位论
B.他人本位论
C.社会本位论
D.集体本位论
第6题
重视教育的社会价值，强调教育目的从社会出发满足社会的需要，教育的价值以其对社会的效益来衡量。这种教育目的价值取向属于（)
A.个体本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.外在目的论回
第10题
诺杜尔普认为：“在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人，只是因为他生活在人群之中，并且参加社会生活。”这种教育目的观的价值取向是（）
A.伦理本位论
B.科学本位论
C.社会本位论
D.个人本位论
第11题
裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于（)。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
