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[主观题]
我国教育目的的核心是（）A．培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”B．使受教育者德智体等方
我国教育目的的核心是（）
A．培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”
B．使受教育者德智体等方面全面发展
C．坚持教育目的的社会主义方向
D．注重提高全民族素质
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我国教育目的的核心是（）
A．培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”
B．使受教育者德智体等方面全面发展
C．坚持教育目的的社会主义方向
D．注重提高全民族素质
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教育目的的核心部分是（）
A.对培养何种社会成员的规定
B.对培养劳动者的规定
C.对教育对象形成何种素质结构的规定
D.对中学生形成何种素质结构的规定
A.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人;
B.培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人;
C.使学生德、智、体等方面全面发展;
D.使学生体力和脑力协调发展;
E.教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。()A.BDEB.ADEC.ACED.BCE
①面向结果与面向过程并重②智力因素与非智力因素并重
③教师指导与学生学会学习并重④能力培养与创造品质并重
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
以下()不是新托马斯主义的观点。
A．教育应以宗教为基础
B．教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民
C．实施宗教教育是学校课程的核心
D．教育权应由国家掌控
以下几项哪一个不是新托马斯主义的观点？()
A．教育应以宗教为基础
B．教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民
C．实施宗教教育是学校课程的核心
D．教育权应由国家掌控
我国教育目的的表述虽然有所不同，但都强调培养（）的社会主义事业的建设者和接班人。
A.素质良好
B.品德优秀
C.知识渊博
D.全面发展
A.文化传统
B.生产方式
C.教育政策
D.教育理论
A.中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育
B.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者
C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来
D.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育
