小学生有效的远离毒品,自我保护的方法是。()
A.提高防毒意识
B.不在危险的地方逗留
C.不抽烟、不喝酒
D.以上选项都正确
A.提高防毒意识
B.不在危险的地方逗留
C.不抽烟、不喝酒
D.以上选项都正确
A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人
B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约
D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护
A.李老师要求刚入学的小学生一听到上课铃必须双手背后坐好
B. 刚工作的小王犯了错误,上司对她很宽容,没有责备她
C. 某公司规定凡是全年超额完成业务的,可以获得公费旅游的机会
D. 请戒毒的人讲述毒品的危害,来告诫人们珍惜生命,远离毒品
需求管理的目标是()。
A.以预防为主,有效整合三级预防,逆转或延续疾病的发展历程
B.通过健康促进技术,保护人们远离不良行为,减少危险因素对健康的损害
C.以个人或自我为核心,促进人们改变生活方式
D.减少工作地点发生残疾事故的频率和费用代价
E.减少昂贵的、临床非必需的医疗服务,同时改善人群的健康状况
A.对家属、朋友及陪护人员做好宣教,禁止毒品带入病室
B.会客后严格安全检查,杜绝一切可乘之机
C.发现患者有觅药行为时当面指出
D.帮助患者了解觅药行为所隐含的自我挫败性质
A.个人要不断提高自身的综合素质和能力
B.学校是控制青少年中新吸毒人员滋生的最有效防线之一。
C.家庭成员及时发现和洞察其成员的吸毒苗头,并给与坚决制止。
D.发挥社区的优势,发掘社区预防吸毒功能
A.安全性行为:正确使用质量可靠的避孕套,洁身自爱,不在婚前婚外发生性行为
B.远离毒品:不吸毒、尤其不与他人共用针具吸毒
C.避免经血感染:提倡无偿献血,不输入被污染的血液
D.远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者,不与他们接触