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[单选题]
对这首诗的解说,不正确的一项是（）兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩
A.诗的首句是仰望,第二句是俯视
B.这首诗前两句是动景,后两句是静景
C.诗歌呈现的画面是生机勃勃的
D.全诗空灵明快,情景交融
答案
B、这首诗前两句是动景,后两句是静景
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A.诗的首句是仰望,第二句是俯视
B.这首诗前两句是动景,后两句是静景
C.诗歌呈现的画面是生机勃勃的
D.全诗空灵明快,情景交融
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B、这首诗前两句是动景,后两句是静景
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A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛
B.白露为霜句是写黄昏白露凝结为霜的情景；白露未已句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形
C.三个诗节的第六句互为补充，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔
D.三个诗节的最后一句，是写意中人所处位置的变换：从水中央到岸边，再到水中沙滩。表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心
A.诗歌开篇叙写了九月初九的傍晚，作者站在千里之外的他乡，望着村野的炊烟袅袅，引出了内心浓浓的乡愁
B.诗歌回忆了幼小的我在母亲的歌谣中甜美睡去的场景，母亲坐在炕边，轻推摇篮，哼着催眠曲，写出了母亲的慈爱
C.诗歌回忆了父亲弯曲着脊背在田间劳作的场景，双手布满老茧，总是喜欢在儿子的生日默默饮酒，表达对儿子的思念
D.诗歌结尾说圆也中秋/缺也中秋，意思是中秋节这天，月如圆盘，要和亲人团聚，新月如钩，也要和家人共度
A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛
B.白露为霜句是写黄昏白露凝结为霜的情景；白露未已句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形
C.三个诗节的第六句互为补充，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔
D.三个诗节的最后一句，水中央、岸边、水中沙滩都是写意中人所处位置的变换
A.山市晴岚
B.远浦归帆
C.洞庭秋月
D.渔村夕照
A.这首诗景情事融合，再现军队赴边的过程，景真情真，以情动人，质朴刚健
B.日起二句描写白日行军场面，早晨霜寒，太阳辉映剑戈，急风吹卷连旗
C.诗人精心组合红尘、黄沙、清笳、边马等意象，描写边塞风光，渲染战前气氛
D.这首诗以第一人称独白式叙事，曲折表达了诗人情感，有感荡人心的力量
A.诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象，如破旧的老水车、熏黑的矿灯等表现祖国的贫困与落后
B.第二节中是‘飞天 袖间，千百年未落到地面的花朵一句，紧承上句痛苦的希望，表现希望从未降临中国
C.第三节中以刚从神话的蛛网里挣脱喻思想解放的艰难，以新刷出的雪白的起跑线喻希望就在现在
D.第四节中我是你的十万万分之一，是你九百六十万平方的总和两句，既是写自己，又是写一代充满希望的青年
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经.周南》
A.诗人用摇着绕过撞开三个动词, 生动地描绘了苇塘里的蛙鸣, 充满情趣
B.这首诗仅用二十二个字, 篇幅短小, 形式自由, 语言优美生动, 富有想象空间
C.全诗采用了以动衬静的表现手法, 用蛙鸣的动来衬托苇塘的静
D.歌选取了典型的田园意象, 起诗人对童年的回忆, 流露出诗人对童年快乐生活的
E.想念
A.诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象，如破旧的老水车熏黑的矿灯等，表现祖国的贫困与落后
B.第二节中是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵紧承上句痛苦的希望啊，表现希望未降临中国
C.第三节中以刚从神话的蛛网里挣脱比喻思想解放的艰难，以新刷出的雪白的起跑线比喻希望就在现在
D.第四节中的我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，既是写自己，又是写这一代充满希望的青年
A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概
B.用浩荡修饰离愁，写离愁之苦;用天涯映衬离愁，写离愁之多
C.诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论
D.化作春泥更护花一句，现常用赞美老一辈对下一代的关心爱护和奉献
