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[单选题]

我国教育目的的理论基础是()

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

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A、马克思主义关于人的全面发展学说

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第1题
我国教育目的的理论基础是A.马克思的全面发展学说B.邓小平的“三个面向”C.毛泽东的新民主主义论D.

我国教育目的的理论基础是

A.马克思的全面发展学说

B.邓小平的“三个面向”

C.毛泽东的新民主主义论

D.马克思的片面发展学说

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第2题
马克思关于我国教育目的的理论基础是()。A.素质教育B.关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学

马克思关于我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第3题
制定我国教育目的的理论基础是()。

A.个体本位论

B.社会本位论

C.资本主义制度

D.社会主义制度

E.马克思关于人的全面发展学说

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第4题
我国确立教育目的的理论基础是()A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思

我国确立教育目的的理论基础是()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.社会要求与个体发展的统一

D.马克思关于人的全面发展学说

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第5题
我国教育目的的理论基础是陶行知的生活教育理论。()
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第6题
马克思主义关于________是确定我国教育目的的理论基础。

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第7题
我国教育目的的理论基础是 ()A.素质教育

我国教育目的的理论基础是 ()

A.素质教育

B.马克思主义关予人的全面发展学说

C.应试教育

D.社会主义教育方针

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第8题
2016年现代教育原理期末考试第二大题第4小题答案

4.我国教育目的的理论基础是马克思主义关于______学说。

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第9题
我国教育目的的理论基础是()。A.实用主义教育思想B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.老庄

我国教育目的的理论基础是()。

A.实用主义教育思想

B.马克思主义关于人的全面发展的理论

C.老庄哲学思想

D.人本主义的教育思想

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第10题
下列说法错误的是().A.社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发

下列说法错误的是().

A.社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的

B.人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭,主要是因为个体有不同的利益需要

C.马克思提出的关于人的全面发展学说,给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础

D.卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上,持个人本位的教育目的论

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第11题
人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。(

人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。()

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