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简述当今国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展方面有哪些共同性的特征？

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第1题

简述小学数学的课程内容。

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第2题

简述《标准》中规定的我国小学数学课程内容结构。

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第3题

下列不属于传统小学数学课程内容的有（)。

A、代数初步知识

B、概率知识

C、几何初步知识

D、量与计量知识

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第4题

选取小学数学教学内容必须兼顾（)

A.当今与未来

B.发展与提高

C.“幼小”与“小中”的衔接

D.统一与灵活

E.必要与可能

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第5题

论述我国小学数学课程内容改革的发展历程。

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第6题

影响小学数学课程内容选择的主要因素有（)。

A.小学数学课程目标

B.学生发展的需要

C.学科体系的需要

D.社会进步和数学科学自身的发展

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第7题

产品手册数学学科部分不包括下列哪项内容（）

A.高途小学数学产品特色

B.数学课程学习目标

C.高途小学数学课程内容以及学员校内知识点

D.每一个辅导老师的个人介绍

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第8题

随着信息技术发展,小学数学把珠算内容改成了使用计算器电脑进行计算的知识技能,有些学校还开设了编程课程。这体现了课程内容选择的（）

A.时代性

B.直接性

C.人文性

D.基础性

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第9题

简述小学数学问题解决的特点。

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第10题

简述小学数学学习的基本过程。

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第11题

简述选择小学数学教学手段的依据。

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