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[主观题]

“望梅可以止渴,画饼却不能充饥”这说明A.意识的反作用有积极的,也有消极的B.意识的反作用有时有效

“望梅可以止渴,画饼却不能充饥”这说明

A.意识的反作用有积极的,也有消极的

B.意识的反作用有时有效果,有时没有效果

C.意识的能动作用巨大,但受客观条件和客观规律制约

D.意识的能动作用总是有限的

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更多““望梅可以止渴,画饼却不能充饥”这说明A.意识的反作用有积极…”相关的问题
第1题
从物质与精神的关系来看,“望梅不能止渴”,原因在于()。

A.精神与物质不具有同一性

B.精神对物质具有相对独立性

C.精神不能转化为物质

D.观念的东西不能代替物质的东西

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第2题
我们平时所说的“画饼不能充饥”是说______与______之间存在差异,这是它的短处也是它的长处。

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第3题
“画饼不能充饥”,从物质和静神的关系来看,这是因为()。

A.物质决定精神

B.精神对物质具有反作用

C.精神不能转化为物质

D.观念的东西不能代替物质的东西

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第4题
从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()。

A.精神与物质不具有同一性

B.精神不能转化为物质。

C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身

D.观念的东西不能代替物质的东西

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第5题
从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()。

A.精神与物质不具有同一性

B.观念的东西不能代替物质的东西

C.精神不能转化为物质

D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身

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第6题
从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,是因为()

A.物质与精神的关系不具有同一性

B.精神对物质具有相对独立性

C.精神不能转换成物质

D.事物在人脑的反映不等同于事物自身

E.观念的东西不能代替物质的东西

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第7题
3只小兔子加4只小兔子,回答是7只小兔子,但对于“3+4=?”幼儿却不能回答,这说明幼儿的思维具有()特点。

A.具体性

B.形象性

C.客观性

D.经验性

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第8题
儿童遇到熟悉材料时能应用分类易基策略,在遇到陌生材料时,却不能应用该策略。这说明儿童的策略
应用受()制约。

A思维能力

B元认知

C年龄

D相关知识

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