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第4题
刘老师是某小学语文教师。除了专研语文学科知识外，他还对心理学特别热衷。也因此更能理解学生的学习和发展的需要。这体现出刘老师具有（）
A．正确的学生观
B．正确的教育观
C．理解学生的知识与技能
D．教育学生的知识和能力
第5题
考资格证小学语文，笔试内容为（）
A.综合素质、教育知识与能力、语文学科知识
B.综合素质、教育知识与能力
C.综合素质、教育教学知识与能力、语文学科知识
D.综合素质、教育教学知识与能力
第6题
新课程建议课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一
体。小学语文目标的设计的着眼点是（）的整体提高。
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A.发展语言能力
B.文化品位
C.语文素养
D.书面语言运用能力
第9题
经调查，某幼儿园在进行语言活动时把小学一年级语文的知识作为教学内容，在进行科学活动时把小学一年级的数学知识作为教学内容，有违（）。
A.幼儿发展的个别差异性
B.幼儿发展的顺序性
C.幼儿发展的互补性
D.幼儿发展的阶段性
第11题
下列句子中括号里的成语使用错误的一项是（）
A.为把精准扶贫工作落到实处,第一书记亲自到特困户王大爷家里走访,看到（家徒四壁）的景象,这位年轻的书记不禁落下了眼泪
B.中海公园里,高低错落的树木（鳞次栉比）,游客徜徉其中,流连忘返
C.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是（不言而喻）的
D.今天小学同学聚会,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得（刮目相看）了
