题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

标准化检测结束后，把受测者成绩与具有某些特征的人所组成的有关群体作比较，根据受测者在该团体内的相对位置来报告其成绩，这一测试结果的解释方式为（）

A.常模参照分数

B.掌握分数

C.正确百分数

D.标准参照分数

答案

A、常模参照分数

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第1题

常模参照分数是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体作比较，根据受测者在该团体内的相对位置来报告他的成绩。（）

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第2题

常模参照分数是把受测者的成绩与具有某种特征的人组成的有关团体作比较，根据一个人在该团体内的相对位置来报告他的成绩。这里，用来作比较的参考团体叫()。

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第3题

给某人静脉注射过多的葡萄糖后，检测其血液中胰岛素的含量增加，但血糖浓度较长时间维持在较高的水平。下列相关叙述中，正确的是（）

A.受测者最可能是一个糖尿病患者，可以用注射胰岛素制剂的方法治疗

B.受测者的胰岛B细胞没有受损，但胰岛紫的靶细胞最可能缺乏受体

C.受测者的尿液中可能会出现葡萄糖

D.受测者的胰高血糖素分泌水平会明显低于正常人

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第4题

在数控机床的闭环控制系统中，其检测环节具有两个作用，一个是检测出被测信号的大小，另一个作用是把被测信号转换成可与( )进行比较的物理量，从而构成反馈通道。

A.指令信号

B.反馈信号

C.偏差信号

D.脉冲信号

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第5题

图灵于1950提出一种检测智能机器的测试方法。在这一测试中，图灵设想将一个人和一台计算机隔离开，分别通过打字和测试者进行交流。如果在测试结束后，机器有多大的可能性骗过测试者，让他她误以为自己是人，则说明计算机具有智能？()

A.20%以上

B.30%以上

C.40%以上

D.50%以上

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第6题

Q分类量表的主要特点包括（)。

A.适宜于进行探索性的研究

B.语句项目能够满足某些统计处理方法的假设

C.对受测者的自由反应产生一定限制

D.适用于比较项目众多的场合

E.可用于检验自变量对于复杂因变量的效应

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第7题

向受测者提供一些无确定含义的刺激，让受测者在不知不觉中自由地把自己的思想感情和内心感受流露出来的心理测验是（)。

A.智力测验

B.情绪测验

C.意志测验

D.投射测验

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第8题

荧光定量PCR检测因为具有自动化程度高、易于标准化、产物闭管检测减少污染、定量报告检测结果等诸多优点，现在临床检验中应用越来越广泛，它与常规PCR相比在很多方面都有其特点。关于外标法荧光定量PCR错误的是()

A.为了定量准确，外标法标准曲线需要5个点以上，还需设阴性对照和阳性对照

B.被检标本与标准品扩增效率之间的不一致会影响定量准确性

C.是目前临床实验室应用最广泛的一种方法

D.DNA标准品常是含有待测基因的一定浓度的质粒

E.对于RNA病原体，标准品通常是一定浓度的RNA

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第9题

患者有权对接受检查的环境要求具有合理的声音、形象方面的隐蔽性。由异性医务人员进行某些部位的体检治疗时，有权要求（）

A．第一者在场

B．第二者在场

C．第三者在场

D．第四者在场

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第10题

以下哪些是疫情期间接种后处理的注意事项（）

A．在接种操作后，工作人员应使用速干手消毒剂进行手消毒，避免交叉感染B．接种完成后，与受种者或其监护人预约下次接种疫苗的种类、时间，疫苗接种完后仍需进行30分钟留观。在留观区应提醒受种者或其监护人相互间不要靠得太近，至少间隔1米以上的距离，降低人群聚集带来的传播风险C．接种单位经常被人群触摸的地方（如门把手，电梯间等）要加强消毒D．接种结束后，按照相关疫苗免疫程序、接种指南或疫苗说明书，预约受种者下次接种

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第11题

中小学学童欺凌问题由来已久，但直到上世纪70年代才得到系统研究。受害者感到沮丧、焦虑、对学校产生畏惧情绪、逃课、成绩下降，变得孤僻，长期发展下去会影响其社会适应能力，严重者甚至会自杀。在某些国家，中小学生因遭到同学欺凌而自杀的案例屡见不鲜。一些受害者也会转而去欺负更弱小的同学，甚至采取极端的报复行为。欺凌行为对于欺凌者本人的成长也极为不利。有研究发现，学生时代的欺凌者成年后的犯罪率很高。这段文字表达的主要意思是（）。

A.中小学学童欺凌问题得到系统研究的时间较晚

B.中小学学童欺凌无论对于受害者还是欺凌者都有严重而深远的影响

C.欺凌对欺凌者的个人成长极为不利

D.受欺凌者容易自杀

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