题目内容
（请给出正确答案）
A.儿童追黄蝶无处寻的主要原因是儿童跑得没有黄蝶飞得快
B.《清平乐 村居》中最能体现小儿亡赖的一个词是剥莲蓬
C.舅舅笑着说:小科好，告诉你妈妈，后天中午在我家给你姥姥过生日，让她带着你11点钟过来吧!这句话中的她指的是小科舅舅的姐姐或妹妹
D.《卜算子•咏梅》中最能体现梅花精神的一句是待到山花烂漫时，她在丛中笑
答案
C、舅舅笑着说:小科好，告诉你妈妈，后天中午在我家给你姥姥过生日，让她带着你11点钟过来吧!这句话中的她指的是小科舅舅的姐姐或妹妹
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A.儿童急/走追黄/蝶，飞入/菜花/无处寻
B.儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻
C.儿童急走/追黄蝶，飞入菜花无处/寻
D.儿童/急走/追黄/蝶，飞入/菜花无处寻
末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）
A.同类色
B.调和色
C.对比色
D.互补色
宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）。
A.同类色
B.调和色
C.对比色
D.互补色
A．油菜与黄粉蝶相比，结构层次少了器宫
B．给油菜施用有机肥，目的是为其生长提供有机物
C．黄粉蝶的呼吸器官是气门
D．与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡
古代诗文 对应的生命科学知识 ① 凡事各自有根本，种禾终不生豆苗 生物的遗传现象 ② 落红不是无情物，化作春泥更护花 自然界的食物链 ③ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 温度影响植物开花 ④ 儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻 生物的种内互助现象
下面的四句话中有一句既可以这样理解，也可以那样理解，请把这个歧义的句子找出来()。
A．李老师和张老师的学生一起来参加会议
B．赵刚的语文比数学学得好
C．小红和小莉是一对好朋友
D．首长对部下的要求特别严格
下面的四句话中有一句既可以这样理解，也可以那样理解，请把这个有歧义的句子找出来()。
A．捉住老鼠的花猫
B．袒护孩子的妈妈
C．残害百姓的匪徒
D．审判罪犯的法官
下列各句中，有语病的一句是（）。
A．近几年的调查数据显示，随着育儿方式和儿童膳食结构的改变，儿童肥胖症发的发生率正在逐渐增加。
B．要提高人均资源，不能靠减少人口，而只能依靠科技创新，依靠高效的行政和法治下的市场对资源的合理配置。
C．抑郁症的发生和生物、社会、心理三个方面都有关系，工作紧张、压力增大等社会因素是越来越多的现代人被抑郁困扰。
D．目前我市确有个别学校出现了聚集性的流感样病例，疾控中心对此正在做进一步的病原调查核实，已指导校方采取了有效措施。
A.重视日常生活中的数学教育，这是学前儿童数学教育中一个重要的环节
B.在教师的引导下，日常生活中的数学教育可以让幼儿在轻松、愉快、自然的气氛中学习数学
C.在教师的引导下，日常生活中的数学教育可以让幼儿在轻松、愉快、自然的气氛中感受数学
D.在教师的引导下，日常生活中的数学教育可以让幼儿在轻松、愉快、自然的气氛中积累丰富多样的数学经验
E.日常生活中的数学教育，对幼儿各方面的发展具有极为重要的价值
