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第1题
下列不属于印象主义音乐的是（)。A.《牧神午后》B.《致爱丽丝》C.《亚麻色头发的少女》D.《大海》
下列不属于印象主义音乐的是()。
A.《牧神午后》
B.《致爱丽丝》
C.《亚麻色头发的少女》
D.《大海》
第2题
案例：在音乐欣赏模块的教学中，音乐教师带领学生赏析印象派音乐，教师选取了几首有代表性的印象派
案例：
在音乐欣赏模块的教学中，音乐教师带领学生赏析印象派音乐，教师选取了几首有代表性的印象派音乐作品，边听边讲。教师讲得绘声绘色，学生听了一首又一首，当听到德彪西的《亚麻色头发的少女》时，教师发现学生们都低着头，各忙各的。问其原因，一同学站起来回答说：“没有歌词，不知道讲的是什么，像催眠曲，听起来想睡觉。”
针对此现象，教师该采取怎样的措施？
第3题
黄种人倾斜的凤眼可能与亚洲中部地区多风沙有关，因为这种结构可以保护眼睛。就像白种人的头发呈亚
麻色，还有点透明，这样容易使头皮吸收太阳光的热量，从而适应高纬度地区的严寒；黑人的头发更黑更卷，则有利于阻隔太阳光带来的热量，保护大脑。 这段文字谈论的是()。
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A．各色人种的外表特征
B．各色人种外表特征之间的差异
C．人类的长相保护着人类自己
D．人类的外表特征是人类适应自然环境的产物
第4题
黄种人倾斜的凤眼可能与亚洲中部地区多风沙有关，因为这种结构可以保护眼睛。就像白种人的头发
呈亚麻色，还有点透明，这样容易使头皮吸收太阳光的热量，从而适应高纬度地区的严寒；黑人的头发更黑更卷，则有利于阻隔太阳光带来的热量，保护大脑。 这段文字谈论的是()。
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A．各色人种的外表特征
B．各色人种外表特征之间的差异
C．人类的长相保护着人类自己
D．人类的外表特征是人类适应自然环境的产物
