题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
意大利的蜜丝佳桃雅丝提葡萄酒有什么特点()
A.使用麝香品种,带有品种的玫瑰蜜桃香气
B.OCG级别产区,严格的法定酿造要求
C.有别于传统法所得到的大量气泡,这种酒较松散的气泡来自人工的添加
D.通过降温过滤中止发酵,得到酒体轻盈,口感甜美的特有风格
答案
C、有别于传统法所得到的大量气泡,这种酒较松散的气泡来自人工的添加
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A.使用麝香品种,带有品种的玫瑰蜜桃香气
B.OCG级别产区,严格的法定酿造要求
C.有别于传统法所得到的大量气泡,这种酒较松散的气泡来自人工的添加
D.通过降温过滤中止发酵,得到酒体轻盈,口感甜美的特有风格
C、有别于传统法所得到的大量气泡,这种酒较松散的气泡来自人工的添加
A.拉菲庄园;雄狮城堡;传奇冰酒;赛拉图(雅斯提)
B.木桐嘉棣干红;桃乐丝王冠红;桃乐丝特级王冠红;桃乐丝特级公牛血红
C.拉菲副牌;圣卡罗红酒王;里鹏庄园;佳德美庄园红
D.怡园桃红葡萄酒;卡龙红心庄园;宝嘉龙庄园;法拉利庄园
阅读下列材料,回答问题。
在一次晨问活动中,很多孩子都在自然角上议论着,他们发现丝瓜秧趴在地上不起来。
不像小辣椒站得直直的,孩子们对此很奇怪,也提出了自己的见解,有的说是丝瓜太累了,有的说是丝瓜老了,驼背了。看到孩子们对此如此感兴趣,老师及时捕捉这一信息,在孩子们的兴趣点上提出了“为什么小辣椒站得直直的,而丝瓜秧趴在地上不起来了呢?”然后让孩子去观察它们的茎有什么不一样,我们用什么办法使丝瓜秧站起来。让孩子们从家里带来各种材料,并尝试用哪种材料最好,碰到了困难怎样去咨询有经验的老伯。
问题:请从课程评价的角度对材料中教师的课程实施过程进行评析。