题目内容
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[主观题]
我国幼儿园课程正式提出"社会"这一课程名称的是()。
A.1919年成立的南京高等师范附小幼稚园
B.1903年创办的湖北幼稚园
C.1905年创办的湖南蒙养院
D.1904年颁布的《蒙养院章程及家庭教育法章程》
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A.1919年成立的南京高等师范附小幼稚园
B.1903年创办的湖北幼稚园
C.1905年创办的湖南蒙养院
D.1904年颁布的《蒙养院章程及家庭教育法章程》
A.《幼儿园暂行教学纲要》
B.《幼儿园教育工作指南》
C.《幼儿园教育纲要(试行草案)》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
A.社会发展需要
B.幼儿园课程改革需要
C.学前教育实践
D.日常观察中
A.从社会发展需要出发提出课题
B.从幼儿园课程改革需要提出课题
C.从学前教育实践中提出课题
D.从日常观察中发现问题
A."社会"成为我国幼儿园课程的独立领域
B.强调以德养性、童蒙养正,有明显的道德性取向
C.没有专门的幼儿社会教育机构,但有丰富的幼儿社会教育思想
D.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
A.近代和现代化学肇始于18世纪50年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说
B.化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶
C.1865年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程
D.1903年,清政府颁发《奏定学堂章程》,标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置
A.知识经济时代提出的挑战
B.社会信息化时代提出的挑战
C.我国加入WTO面临的挑战
D.未来社会发展需要提出的挑战