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[多选题]
对于新入职的教师，如果想要在行为心理上把握新教师的工作状态，需要先做好哪两方面的工作？（）
A.了解学校和学生
B.了解自己和他人
C.认知层面了解
D.情绪情感上体会
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B.了解自己和他人
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A.某超市把标有“五折优惠”的指示牌摆放在应原价销售货物的位置上，致使消费者经常将原价销售的物品误以为是五折优惠产品
B.某厂家在不符合卫生标准的食品上标有“放心食品”字样，消费者抢着购买
C.某开发商用巨幅广告宣传其新峻工的楼盘是高质量、低价格，使很多人都误以为真，争相买房
D.刘某在某领导职位竞争上岗的演说中表明自己将大公无私，公正廉明，但其入职以后却经常假公济私
A.某超市把标有“五折优惠”的指示牌摆放在应原价销售货物的位置上，致使消费者经常将原价销售的物品误以为是五折优惠产品
B.某厂家在不符合卫生标准的食品上标有“放心食品”字样，消费者抢着购买
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A．某超市把标有“五折优惠”的指示牌摆放在应原价销售货物的位置上，致使消费者经常将原价销售的物品误以为是五折优惠产品
B．某厂家在不符合卫生标准的食品上标有“放心食品”字样，消费者抢着购买
C．某开发商用巨幅广告宣传其新竣工的楼盘是高质量、低价格，使很多人都误以为真，争相买房
D．邢某在某领导职位竞争上岗的演说中表明自己将大公无私，公正廉明，但其入职以后却经常假公济私
A.在网，上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，可以点击“文件”一“另存为”进行保存
B.网页上的压缩文件、图形图像等，可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得
C.对于教学中所需要的音频素材，教师可以利用录音软件录制教学音频素材
D.教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处。
A.有助于与同事搞好关系
B.有助于教学质量提高
C.不利于新教师成长
D.不利于自身专业发展
A．让受训者选择一个有关顾客的问题带到课堂上；
B．给受训者提供实践机会学会如何应对愤怒的顾客；
C．在角色扮演期间向受训者提供反馈；
D．让培训教师确认培训目标并将其传达给受训者；
E．让培训教师告诉受训者与顾客服务有关特定行为方式。
培训部关心的是如何保证培训投资能有回报，即很想让员工们能有效地工作，并不断地应用从培训中获得的技能和知识。
根据以上案例，请分析该项入职培训计划的可行性。
A.有利于与同事搞好关系
B.有利于教学质量提升
C.不利于新教师成长
D.不利于自身的专业发展
A．所有的新员工都不是广西人
B．有些新员工在本年度被评为优秀
C．有些新员工不是广西人
D．并非所有广西籍的员工都是新员工
A.自主与协作的结合
B.借鉴与摸索的结合
C.学习与反思的结合
D.理想与现实的结合
A.先给学生讲讲今天课程的内容、任务和目的
B.老师把黑板四周用彩色花边装饰了一下
C.让学生自己动手做
D.在班级创造一种轻松愉快的氛围
