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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情形的是()

A.可以坐火车外出旅游

B.汽车成为人们的交通工具

C.电灯照亮了千家万户

D.手机成为重要的通讯工具

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A、可以坐火车外出旅游

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第1题
工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海:②乘公共汽车上学;③乘飞机在天空翱翔;④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

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第2题
下列关于以学生为中心的起源于发展的说法中,正确的是()。
A、中国古代的私塾和西方的教会学校是“以学生为中心”的雏形

B、西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命,使得训练工作技能的学徒制教育兴起,由此引发了“以学生为中心”的教育变革

C、由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产,教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚,进入了大规模大学教育阶段,“以学生为中心”由此产生

D、以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命,二战后在西方迅猛发展,原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求,由此催生了“以学生为中心”的教育变革

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第3题
“第二次鸦片战争给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失”。以下各项最能说明这一点的是()

A.割让九龙司一区给英国

B.支付英法大量赔款

C.英法联军火烧圆明园

D.签订一系列不平等条约

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第4题
根据下列材料设计教学片段。(1)《普通高中历史课程标准(实验)》:了解两次工业革命的基本史实,探讨其

根据下列材料设计教学片段。

(1)《普通高中历史课程标准(实验)》:了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

(2)课文摘录:

在蒸汽机的轰鸣声中,欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。19世纪中后期,很多科学研究成果都应用于生产,各种新发明、新技术层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为第二次工业革命。在这次工业革命中,德国和美国扮演了非常重要的角色。

第二次工业革命比第一次工业革命的发展更为迅猛,也更为广泛。它在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开,促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。

要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节,教师活动和学生活动,并说明设计意图。

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第5题
第一次工业革命首先发生在英国,开始于()。

A.机械工业

B.纺织工业

C.煤炭工业

D.钢铁工业

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第6题
英国成为世界工厂、“日不落帝国”是在第一次工业革命之后()
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第7题
导致棉花加工量迅速增长地历史事件是()

A.第一次工业革命

B.第二次工业革命

C.英国资产阶级革命

D.法国资产阶级革命

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第8题
第一次工业革命中,英国最先使用机器的部门是()。

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第9题
城市的生活与农村不同,市民脱离了土地,逐渐形成了与传统的价值观念相抵触的心理状态。他们张宗教宽容,因为不敢和异教徒接触,必然会失去可观的利润;重视理性,因为对行情、国情不作冷主静、 理智地分析就会遭受破产;崇拜财富,因为财富给他们带来了荣誉和地位。据此可知()

A.新航路开辟后理性主义占据主导地位

B.工业革命导致社会拜金主义思潮出现

C.资本主义经济发展带来思想观念变化

D.文艺复兴和宗教改革引发社会的变革

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第10题
工业革命的成果为农业生产带来了()。

A.化肥

B.农药

C.生长调节剂

D.农业机械化

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第11题
第一次工业革命是“一枝独秀”的革命,第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”是指()

A.英国

B.法国

C.荷兰

D.美国

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