A.领导体制和工作机制
B.实践教育教学体系
C.优秀传统文化传承体系
D.公共文化服务体系
A.工人、农民、知识分子
B.党员、干部
C.青少年、社会公众人物
D.非公有制经济组织和新社会组织从业人员
A.廉洁价值
B.诚信精神
C.雷锋精神
D.精神文明
A.辨别什么是真善美
B.辨别什么是假恶丑
C.做到常修善德、常怀善念、常做善举
D.做到独善其身
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调:把培育和践行社会主义核心价值观融入()全过程。
A.家庭、学校教育
B.机关、企事业单位教育
C.社会教育
D.国民教育