下列表述不符合实验教育学的主要思想的是A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法B.不反对
下列表述不符合实验教育学的主要思想的是
A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法
B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学
C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究
D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平
下列表述不符合实验教育学的主要思想的是
A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法
B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学
C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究
D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平
A.《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
A.夸美纽斯把教学论建立在心理学的基础上,把教学价值的理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教育学的基础
B.苏格拉底采用问答法教学,其“产婆术”记载于《理想国》一书
C.洛克提出“白板说”,主张国民教育,轻视绅士教育
D.杜威提出“儿童中心论”,其教育思想主要体现在《民主主义与教育》
德国哲学家、教育家康德的主要教育思想集中体现在()一书中。
A.《教育学》
B.《论教育》
C.《大教学论》
D.《教育漫话》
A.教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
B.教育学与人类社会同时产生
C.19世纪教育学已成为一门较为系统的学科
D.17世纪教育学初步成为一门独立的学科
A.思想政治教育学研究的对象就是人。
B.思想政治教育学的研究对象是思想政治教育的规律。
C.思想政治教育学的研究对象是人的思想品德形成发展的规律。
D.思想政治教育学的研究对象是人的品德形成发展规律和思想政治教育的规律。