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[主观题]

在方法论的意义上,人文社会科学最重要的工具之一是()A.定量分析B.技术分析C.理性批判D.情感

在方法论的意义上,人文社会科学最重要的工具之一是()

A.定量分析

B.技术分析

C.理性批判

D.情感激发

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第1题
一部人文社会科学的历史,在一定意义上可以看作人文社会科学逐步满足_______需要的历史。

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第2题
人文社会科学与自然科学作为专门化的论辩形式在更高层次上,具有统一性和共同性。在我国人文社会科学界,许多伪劣产品是在人文社会科学的学术规范与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来、甚至受到好评的。因此()。

A.尽管人文社会科学与自然科学有区别,但更重要的是寻找两者都必须遵守的共同的学术规范

B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范

C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范

D.人文社会科学学术规范与自然科学学术规范之间是互不相干的

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第3题
人文社会科学与自然科学作为专门化的论辩形式在更高层次上,具有统一性和共同性。在我国人文社会科
学界,许多伪劣产品是在人文社会科学的学术规范与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出现,甚至受到好评的。因此,()。

A.尽管人文社会科学与自然科学有区别,但更重要的是寻找两者都必须遵守的共同的学术规范

B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范

C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范

D.人文社会科学学术规范与自然科学学术规范之间是“井水不犯河水”的关系

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第4题
人文社会科学与自然科学作为专门化的论辩形式在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科
学界,许多伪劣产品是在人文社会科学的学术规范与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。因此()

A.尽管人文社会科学与自然科学有区别,但重要的是寻找两者都须遵守的共同的学术规范

B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范

C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范

D.人文社会科学学术规范与自然科学学术规范之间是“井水不犯河水”关系

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第5题
当前世界和中国从小学到大学,普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的
学校是否也在进行这样的改革?说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

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第6题
.“科学技术是第一生产力”意味着:

A.还有第二、第三生产力存在

B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用

C.现代科学日益成为生产的主导

D.人文社会科学并不重要

E.科学技术的进步是国民经济发展的推动力量

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第7题
“科学技术是第一生产力”意味着()。 A.还有第二、第三生产力存在B.科学技术在历史发展

“科学技术是第一生产力”意味着()。

A.还有第二、第三生产力存在

B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用

C.现代科学日益成为科学的先导

D.人文社会科学并不重要

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第8题
学习《人文社会科学基础》的重要指导思想是__________________________________;基本指导思想是___
________________________________。

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第9题
当前世界和中国从小学到大学,普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。说
说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

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第10题
历史课程人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义()
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