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[多选题]

影响课堂心理气氛的因素有()

A.教师的教学

B.课堂的领导方式

C.校风

D.班风

E.师生的人际关系

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第1题
调控课堂心理气氛的长久动力是教师的()。

A.权威

B.师爱

C.人格

D.能力

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第2题
影响课堂效果的因素有()。

A.教师的教学水平

B.教学方法

C.课堂时间的长短

D.培训内容

E.学员的学习态度

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第3题
影响课堂管理的因素有()

A.班级规模

B.学生对教师的期望

C.教师的领导风格

D.班级的性质

E.课时计划差异

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第4题
影响课堂管理的因素有()(常考)

A.班级规模

B.学生对教师的期望

C.教师领导风格

D.班级的性质

E.课时计划差异

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第5题
‌课堂活动设计要考虑的因素有哪些?()‍

A.学生因素

B.主题因素

C.环境因素

D.教师因素

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第6题
在心理健康教育课堂上,某学生偶尔会在愉快的集体氛围中突然破坏气氛,并常常在课堂上表现出多动的情况,则心理教师应对学生的()进行辅导

A.缺陷行为

B.不适当行为

C.不道德行为

D.违法行为

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第7题
“教学中,要通过教师与学生之间的情感交流,形成民主和谐的课堂心理气氛,让每个学生都能体会到学习的快乐”,这句话阐述了学生发展的()。

A.基础目标

B.提高目标

C.加强目标

D.体验目标

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第8题
心理环境是指影响学生课堂学习的心理气氛,它是由班级成员共同营造出来的。它是存在于课堂活动的过程中的一-种陷形“场”,通过影响学生的心理状态而影响教学活动及其效果。()
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第9题
股票价格的影响因素有( )。

A.预期股利报酬

B.金融市场利率

C.宏观经济环境

D.投资者心理

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第10题
影响心理反应的因素有( )。

A.遗传素质

B.家庭环境

C.所受教育

D.社会经历

E.性格

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