题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是()。

A.您头痛吗？

B. 您便秘吗？

C. 您喜欢吃咸菜吗？

D. 您还有哪些不舒服的感觉？

E. 您恶心吗？

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更多“当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是（)。A. 您头…”相关的问题

第1题

邀约见面的注意事项包括（）

A.约见时用选择式提问

B.尽可能的站在客户的立场

C.一通有效电话至少进行三次约见

D.给客户一个见面的理由

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第2题

关于管道意外滑脱的防范和处理，以下哪项描述错误（)

A.护士每班评估有没有存在管道滑脱危险因素

B.护士长要定期评估护士管道护理的有效性

C.对于低危及以上管道意外拔管，应进行《不良事件与近似错误无责报告制度》网络上报

D.当发生管道滑脱时，护士要迅速采取有效措施，使对患者的危害降低到最低程度

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第3题

在多元化的背景下，当冲突发生时，进行（)是一个有效的方式。A．文化整合B．文化学习C．文化沟通D．文

在多元化的背景下，当冲突发生时，进行()是一个有效的方式。

A．文化整合

B．文化学习

C．文化沟通

D．文化培训

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第4题

在进行疼痛护理时，从患者的文化背景角度来说，下列哪种方式最佳（）

A.由于人口的多样化，已经没有来自文化方面的影响

B.文化的影响，可取决于个人的民族的特性（比如亚洲人是坚韧的，意大利人是善于表达的）

C.应该通过对患者个体的评估来确定文化因素对其的影响

D.文化因素对患者的影响和个体的社会经济状况有关

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第5题

在()时，最应使用开放式的提问方式。

A.需要了解客户的收人情况

B.需要了解客户的风险偏好以及性格特征

C.与客户进行会面的时间较短

D.与客户进行电话沟通

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第6题

企业可以根据培训项目投入的经费状况来选择是否要进行评估。对培训效果的评估可在四个层面上进行，

从易到难依次为：学习评估、反应评估、行为评估和结果评估。学习评估是第一级评估，着眼于对学习的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获，一般在培训项目结束3个月后进行，培训单位可以通过提问法、口试法、演讲法及综合座谈法对学员进行学习评估。结果评估是第四级评估，其目标着眼于衡量学员在培训后的行为改变是否因培训所致。请指出上述描述中存在的5处错误，并予以改正。

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第7题

下面的（)指令在程序执行时，仅当操作面板上的某按钮按下时才有效。

A.M00

B.M01

C.M02

D.M30

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第8题

N2护士护理过程包含哪些内容（）

A．1.正确评估、确立病人健康问题B．2.提供符合病人需求的个性化护理（1）清洁与舒适；（2）身、心、社会层面的照护；（3）手术或检查后的即刻性护理；（4）帮助病人恰当应对病人角色的转换；（5）个性化的护理指导-含疾病、营养、日常生活等；（6）尊重病人权益及尊严；（7）根据轻重缓急实施护理措施；（8）病人持续性的照护C．3.正确实施特殊患者（儿童、老人、化疗、临终等）护理D．4.建立良好的治疗性人际关系E．5.落实各项护理措施，及时评价护理效果，正确记录，无法达成时分析其原因，及时汇报上级护士并在指导下完成

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第9题

在沟通时，有的客户口若悬河，滔滔不绝，不着边际，这时理财规划师应该：（)。

A.改变提问的方式

B.对客户所说的话进行录音并提炼要点

C.适当的时候对客户所说的话进行总结和评论

D.提醒客户放慢语速并有效引导客户的谈话议题

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第10题

下面的提问方式属于引导式的是（）

A.请问你们店开业多久了

B.营收状况如何