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[主观题]

布鲁纳认为新知识的学习过程不包括()A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的记忆D.知识的评价

布鲁纳认为新知识的学习过程不包括()

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.知识的记忆

D.知识的评价

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第1题
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”即新知识的获得,转化和评价。()
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第2题
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”即新知识的获得,知识的转化,评价。()
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第3题
请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()三个过程。

布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。

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第4题
布鲁纳认为知识学习应该遵循的原则不包括()

A.动机

B.强化

C.认知

D.结构

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第5题
布鲁纳认为学习是一个把新的知识与已有的知识结合起来发展认知结构的过程。()
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第6题
()认为学习包括三个同时发生的过程:习惯、转换和评价,并大力提倡发现式教学。

A.杜威

B.加涅

C.乔纳森

D.布鲁纳

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第7题
布鲁纳认为()。

A.人的学习是被动的接受

B.学习只是一连串刺激—反应的联结

C.学习是对环境的主要适应过程

D.认知过程与个人已有的旧知识结构无关

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第8题
布鲁纳认为发现学习的优点不包括以下哪一项内容()?

A.提高智力的潜力

B.增强外部激励的作用

C.学会将来做出发现的最优方法和策略

D.帮助信息的保持和检索

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第9题
下列说法不正确的是()

A.人的学习是以语言为中介的过程

B.概念学习分为两种:概念形成和概念同化

C.罗杰斯的有意义学习和奥苏伯尔的有意义学习是一样的

D.布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构

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第10题
布鲁纳认为,学生学习的最好方法是()A.机械学习B.发现学习C.接受学习D.观察学习

布鲁纳认为,学生学习的最好方法是()

A.机械学习

B.发现学习

C.接受学习

D.观察学习

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