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[主观题]
新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导（)。A.合作学习B.探究学习C.发现学习D、自主学习
新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导()。
A.合作学习
B.探究学习
C.发现学习
D、自主学习
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新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导()。
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新课程强调转变学生的学习方式。倡导以（）为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。
①主动参与②乐于探究
③交流与合作④个人学习
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
A.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力
E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
A.课堂教学过程中，教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。
B. 教师不明确自己学习方式转换中的角色意识
C. 教师在教学中过于重视新的学习方式，忽视或者抛弃传统的接受学习方式。
D. -
新课程改革的核心理念是（）。
A.课程内容的现代化
B.学习方式的变革
C.发展性的课程评价
D.为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展
A.该教师的行为以学生为中心，关注学生在教学中的主体地位
B.该教师的行为体现了课程的建设者和开发者
C.课程目标不应关注知识的学习，而应关注自由发展
D.教师在教学评价的内容上，要全面化，促进每一个学生的个性和特长的发展
E.该教师强调教师的主导作用，忽视学生的个体能动性的发挥
