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[主观题]

《茶馆》全剧共70多人,作者根据这些人物在剧中的不同作用采用了不同的方法,其中,从始至终的主要

人物主要是().

A茶馆掌柜王利发 B茶馆房东秦二爷

C旗人后代常四爷 D吃洋教的马五爷

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第1题
在《茶馆》中老舍既没有选取某个特殊的家庭,也没有选取某个特殊的地域,而是别出心裁地选择了北京一个普普通通的大茶馆。常四爷是裕泰茶馆的掌柜,也是贯穿全剧的人物。()
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第2题
《茶馆》上场人物多达70多位,其中贯穿始终的三个主要人物是()。 A王利发 B唐铁嘴 C常四爷 D

《茶馆》上场人物多达70多位,其中贯穿始终的三个主要人物是()。

A王利发

B唐铁嘴

C常四爷

D秦仲义

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第3题
《西厢记》中贯穿全剧一直处在矛盾冲突中的主要人物是莺莺。()

《西厢记》中贯穿全剧一直处在矛盾冲突中的主要人物是莺莺。()

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第4题
孔尚任在《桃花扇》中将全剧人物分为三类()

A.四部

B.三部

C.六部

D.五部

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第5题
下列语句中有语病的一句是()。 A. 作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一

下列语句中有语病的一句是()。

A. 作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行,一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。

B. 我本想这次能在北京与你见面,到京后才知你正忙于创办合资企业,已经到广州了。

C. 数据显示,在2000 至2003 期间,占全美国20%比例最贫困家庭的年平均收入为16780 美元。

D. 参加这次活动的有我校师生将近四百多人。

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第6题
()是主要人物会贯穿全剧,每集都是一个新的,完整的故事,但故事本身并不连贯。

( )是主要人物会贯穿全剧,每集都是一个新的,完整的故事,但故事本身并不连贯。

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第7题
下面关于高中必修一(人教版)教材中《包身工》一文的表述错误的是()。A.喜用借代、比喻等手法,如用
下面关于高中必修一(人教版)教材中《包身工》一文的表述错误的是()。

A.喜用借代、比喻等手法,如用“芦柴棒”“猪猡”等带有侮辱性的词语代称工房楼里的民工。

B.语言冷峻又不失幽默风趣,充满时代感和地域色彩。如“太平龙头等”“水门汀”等带有外来意味,“弄堂”“打相打”等则带有上海风味。

C.对人物进行对比描写、分析,表现人物特点及其身上所刻留的时代印记。如“成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做‘猪猡’的生物中间,已经很迟钝了”,一句描写了这样艰难的生存环境下,人除了生存的本能外,对美丑的感受几乎丧失,揭示了当时黑暗的社会背景。

D.文题“包身工”不仅反映了作者所处时代的背景,也被当下诸多年轻人用来反讽自身的生存困境,因此它具有很强的时代性。

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第8题
下列各项表述有误的一项()

A.作者揭示出科举制弱化了知识分子的生存能力,使他们深受万般皆下品,唯有读书高的观念毒害

B.作者讥讽读书人的丑态,对这些人物当然就没有必要寄寓同情

C.作者通过周进发迹前后士人群体对他的态度变化,批判了整个士人阶层和市民社会

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第9题
《茶馆》语言幽默,具有个性化,善于根据人物的身份和性格,选取符合他们心理的语言.如满清时旗人松二爷的语言豪爽耿直,带有闯荡多年的侠气和饱经沧桑的沉重感,最后在穷困潦倒中,绝望地喊出:“我爱咱们的国呀,可是谁爱我呢?”()此题为判断题(对,错)。
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第10题
下列对郭沫若《屈原》的判断正确的是()

A.是一出富有浪漫主义色彩的诗剧

B.是严格按史实塑造人物的五幕历史剧

C.作品把屈原的一生浓缩在三天时间里加以表现

D.抒情独白《雷电颂》气势磅礴,贯穿全剧,为作品增添了诗意光彩

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