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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()oA.能力发展速度的差异

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()o

A.能力发展速度的差异

B.能力水平的差异

C.能力发展早晚的差异

D.能力类型的差异

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第1题
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,有点很会讲故事,这体现的是幼儿()

A.能力发展速度的变异

B.能力水平的差异

C.能力发展早晚的差异

D.能力类型的差异

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第2题
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()。A.能力类型的差异B.能

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()。

A.能力类型的差异

B.能力发展早晚的差异

C.能力发展速度的差异

D.能力水平的差异

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第3题
有的幼儿擅长歌唱,有的幼儿善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现的是()。

A.能力类型的差异

B.能力水平的差异

C.能力发展速度的差异

D.能力发展早晚的差异

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第4题
有的儿童擅长动手操作各种机械及器具,有的儿童能歌善舞,这说明()

A.能力类型存在差异

B.能力发展水平存在差异

C.能力早晚存在差异

D.不能说明什么

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第5题
有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别。(解释心

有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别。(解释心理现象)

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第6题
幼儿的(),更多的是引导儿童初步学习多种工具和材料的基本使用方法,帮助他们行成良好的动手能力和习惯,使幼儿的脑、眼、手的协调能力和肌肉力量等得到锻炼。

A.绘画教学

B.欣赏教学

C.评价教学

D.手工制作教学

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第7题
教师要依据幼儿的个体差异表现进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异表现的是()

A.某幼儿平时吃饭慢,今天为了得到老师表扬,吃得很快

B.有的幼儿吃饭快,有的吃饭慢

C.有的幼儿动手能力强,但语言能力弱同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击性行为

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第8题
教师要依据幼儿的个体差异进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异表现的是()

A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快

B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛

C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

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第9题
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()

A.有些孩子经常会造一些词语

B.在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色

C.有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶

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第10题

下列关于作家高行健的说法正确的是()。

A.精通几种语言,能够直接接触外国各种理论著作和文学作品

B.才能全面,既能翻译,又能绘画,还擅长写作

C.善于吸收西方现代派的某些特点,为己所用

D.1989年获得诺贝尔文学奖

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