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[主观题]
课程理论也被称为活动课程论。A．社会改造课程理论B．经验主义课程理论C．存在主义课程理论D．
课程理论也被称为活动课程论。
A．社会改造课程理论
B．经验主义课程理论
C．存在主义课程理论
D．后现代主义课程理论
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课程理论也被称为活动课程论。
A．社会改造课程理论
B．经验主义课程理论
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更多“课程理论也被称为活动课程论。A．社会改造课程理论B．经验主义…”相关的问题
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
A．结构主义课程论
B．经验主义课程论
C．学科中心主义课程论
D．社会改造主义课程论
A.卢梭倡导的“浪漫自然主义经验课程理论”
B.形形色色的“当代人本主义经验课程理论”
C.康茨等人代表的“社会改造主义课程理论”
D.杜威的“经验自然主义课程理论”
以下几项中，课程理论与其代表人物搭配正确的一项是()
A．改造主义课程论——泰勒
B．存在主义课程论——布拉梅尔德
C．后现代主义课程论一杜威
D．学科中心课程论——布鲁纳
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
社会改造主义课程论的观点是()。
A．课程应该帮助儿童适应社会
B．课程要建立一种新的社会秩序和社会文化
C．课程要关注学科的知识体系
D．课程不要以社会问题为核心
