题目内容
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[主观题]
随着科学、数学方法的广泛应用,教育研究中不仅要采用定性分析研究,而且要使用定量分析研究手段,并
产生如何处理好观察与实验、科学事实与因果性解释、归纳和演绎、类推和概括关系等问题。这是教育研究发展历程的
A.直觉观察时期
B.以分析为主的方法论时期
C.形成独立学科时期
D.教育研究的变革时期
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A.直觉观察时期
B.以分析为主的方法论时期
C.形成独立学科时期
D.教育研究的变革时期
A.分辩 反映
B.分辨 反应
C.分辩 反应
D.分辨 反映
A.信息安全研究人员更关注从实践中采用数学方法精确描述安全属性,通过安全模型来解决信息安全问题
B.信息安全也可以看成是计算机网络上的信息安全,凡涉及网络信息的可靠性、保密性、完整性、有效性、可控性和拒绝否认性的理论、技术与管理都属于信息安全的研究范畴
C.信息安全就是为防范计算机网络硬件、软件、数据偶然或蓄意破环、篡改、窃听、假冒、泄露、非法访问和保护网络系统持续有效工作的措施总和
D.信息安全是一个涉及计算机科学、网络技术等多个领域的复杂系统工程