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[主观题]

Excel教师在成绩单中输入“数学成绩>70”和“总分>350”显示的结果是()。A.所以数学>70的记录B.所以

Excel教师在成绩单中输入“数学成绩>70”和“总分>350”显示的结果是()。

A.所以数学>70的记录

B.所以总分>350的记录

C.所有数学>70且总分>350的记录

D.所有数学>70或总分>350的记录

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第1题
Excel中,教师在成绩单中输入“数学成绩>70”和“总分>350”显示的结果是()。A.所有数学>70

Excel中,教师在成绩单中输入“数学成绩>70”和“总分>350”显示的结果是()。

A.所有数学>70的记录

B.所有总分>350的记录

C.所有数学>70且总分>350的记录

D.所有数学>70或总分>350的记录

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第2题
在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示等),当要处理大量的学生成绩时

在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示等),当要处理大量的学生成绩时,利用( )命令最为方便。

(A)查找 (B)条件格式 (C)数据筛选 (D)定位

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第3题
在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如红色),当要处理大量的学生成绩时,利用()命令最为方便。

A.查找

B.条件格式

C.数据筛选

D.定位

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第4题
Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示等),当要处理大量的学生成绩时,利用______命令最为方便。

A.查找

B.数据筛选

C.条件格式

D.定位

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第5题
在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的学
生成绩时,利用()命令最为方便。

A.查找

B.条件格式

C.数据筛选

D.定位

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第6题
在Excel中,打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色),当要处理大量的学生成绩时,利用什么命令最为方便?()

A.数据筛选

B.定位

C.查找

D.条件格式

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第7题
下列关于美研申请材料中的GRE和GMAT提交,说法正确的是()

A.如果金融工程专业硕士,建议参加并提交GRE成绩

B.GRE或GMAT成绩需要通过ETS向学校寄送官方成绩单

C.GRE或GMAT的都需要寄送有效期在两年内的成绩

D.GRE和GMAT的数学和语文成绩最重要,写作成绩不影响申请

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第8题
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数
课,这一研究中的自变量和因变量是()

A.教师和学生

B.教师和学生成绩

C.教学模式和学生发展

D.教学模式和学生成绩

答案:D

解析:自变量是能够独立变化并引起自变量变化的条件,因素或组合条件,因此也称为原因变量或输入变量,因变量是由自变量变化引起的量,也成结果变量或输出变量,根据定义分析题干得出

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第9题
小丹同学为了更系统的分析自己上半年的月考成绩变化,做了以下工作:①按照月份,语文,数学,英语,综合科目,总分等字段新建了一个Excel表并输入自己每次考试的相关成绩;②选定相关数据建立一个折线图;③使用函数计算每次考试的总分;④分析成绩变化原因这些工作的正确顺序是()。

A.①、②、③、④

B.②、①、④、③

C.①、②、④、③

D.①、③、②、④

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第10题
小明可以使用Excel图表中的饼图来分析自己2016年每次考试数学成绩的变化()
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