房地产广告不得损害未成年人和()的身心健康。A.残疾人B.老人C.妇女D.学生
房地产广告不得损害未成年人和()的身心健康。
A.残疾人
B.老人
C.妇女
D.学生
房地产广告不得损害未成年人和()的身心健康。
A.残疾人
B.老人
C.妇女
D.学生
A.损害未成年人和残疾人的身心健康
B.使用“国家级”、“最高级”、“最佳”等用语
C.不得贬低其他生产经营者的商品或者服务
D.避免可识别性标识,避免消费者辨明其位广告
下列各项中,房地产广告不得有的情形是()。
A.使用中:毕人民共和国国旗、国徽、国歌
B.维护未成年人和残疾人的身心健康
C.广告中表明推销商品、提供服务附带赠送礼品的,标明赠送的品种和数量
D.广告具:有可识别性,能够使消费者辨明其为广告
A.未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理
B.未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式,避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息
,合理安排未成年人使用网络的时间,有效预防未成年人沉迷网络
C.信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的,应当遵循合法、正当和必要的原则处理不满十四周
岁未成年人个人信息的,应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意,但法律、行政法规另有规定
的除外
D.以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教
学无关的信息
E.任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁
或者恶意损害形象等网络欺凌行为
广告监管直接维护了国家利益,表现在及时发现、制止和严厉查处()。
A.有损国家尊严、民族形象,伤害中华民族感情的广告
B.将重大政治题材和重大事件与推销商品或者服务联系起来的广告
C.不利于保护未成年人和残疾人身心健康的广告
D.非法集资等涉众内容,可能影响社会稳定的广告
A.保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护
学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.个人志愿
B.人身自由
C.人格尊严
D.个人理想