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_________是领会知识的初级阶段。

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第1题

理性认识阶段是领会知识初级阶段，感性认识阶段是领会知识高级阶段。此题为判断题(对，错)。

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第2题

教学的中心环节是（）.

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检查知识

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第3题

教学过程的中心环节是（） A．引起学习动机 B．巩固知识 C．领会知识 D．运用知识

教学过程的中心环节是（）

A．引起学习动机

B．巩固知识

C．领会知识

D．运用知识

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第4题

布卢姆把认知领域的教学目标由低到高共分为六级，以下排列正确的是（)

A.知识、领会、分析、应用、综合、评价

B.知识、领会、应用、分析、评价、综合

C.知识、领会、综合、应用、分析、评价

D.知识、领会、应用、分析、综合、评价

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第5题

教学过程的中心环节是（）A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

教学过程的中心环节是（）

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检查知识

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第6题

下列不属于知识掌握的最基本环节是()

A.巩固

B.领会

C.整合

D.应用

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第7题

在教学过程中的基本阶段中，属于中心环节的是领会知识。（)

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第8题

下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

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第9题

在布卢姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（）

A.领会

B.评价

C.分析

D.知识

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第10题

教育与心理发展之间的中间环节是（)A.领会B.实践C.知识经验D.技能

教育与心理发展之间的中间环节是()

A.领会

B.实践

C.知识经验

D.技能

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