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比较诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

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第1题
简述诊断性评价、形成性评价、总结性评价的内涵。

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第2题
从教学评价的时间和作用来看,教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()

从教学评价的时间和作用来看,教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()

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第3题
课堂小测验是一种A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.总结性评价

课堂小测验是一种

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第4题
根据评价的目的,教学评价可分为水平评价和()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.个体差异评价

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第5题
根据评价所运用的方法和标准不同,可分为()。

A.诊断性评价,形成性评价,总结性评价

B.相对性评价,绝对性评价

C.形成性评价,绝对性评价,总结性评价

D.教师评价,学生自我评价,绝对性评价

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第6题
按评价的功能为标准,可以将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()
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第7题
面向过程的评价是()

A.从形成性评价和诊断性评价方面进行的

B.只从总结性评价方面进行的

C.只从形成性评价方面进行的

D.从形成性评价和总结性评价方面进行的

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第8题
智慧课堂相较于传统课堂的教学评价更注重诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()
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第9题
按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评论,以下对三种评价描述不正确的是()

A.诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素

B.总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价

C.形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段

D.总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果

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第10题
目的是了解学生学习之前的基础的评价是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.发展性评价

目的是了解学生学习之前的基础的评价是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.发展性评价

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