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[单选题]

使用多媒体教学手段无法达到以下目的 ()。

A.提高课堂教学的生动性

B.增强课堂教学方式的多样性

C.以无人值守控制的方式来进行教学

D.利用计算机辅助教学

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第1题
使用多媒体的教学手段来进行教学,不可以达到以下哪种目的______。

A.以无人值守控制的方式来进行教学

B.利用计算机辅助教学

C.提高课堂教学的生动性

D.增强课堂教学方式的多样性

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第2题
使用多媒体教学是提高语文教学质量的唯一重要手段。()
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第3题
以下属于计算机辅助教学的是()。

A.多媒体教学手段

B.模拟实验室

C.远程教学

D.以上均是

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第4题
在多媒体教室进行教学时经常会因硬件或软件的原因影响正常教学,在无其它补救措施的情况下,以下选项中出现此问题多媒体教学(PPT 演示文稿)仍能继续进行的是()

A.电脑显示器无法正常运行

B.没有安装操作系统

C.多媒体教室停电

D.大屏幕投影仪无法显示

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第5题
贯彻直观性原则基本规定是:()。

A.依照教学任务、教学内容以及学生年龄特点恰本地选取直观手段;

B.直观手段运用必要与教师解说密切配合;

C.注重运用语言直观;

D.注重多媒体课件艺术性;

E.在课堂上尽量多地使用各种直观手段。A.ABEB.CDEC.ACED.ABC

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第6题
高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。()

高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。()

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第7题
教学设计的目的是()。

A.实现预定的学习目标

B.形成解决教学问题的步骤和方案

C.教学形式多样化

D.合理使用多媒体

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第8题
制作教学演示型课件时,教师需要把所有的教学内容全部放在课件中7迈耶认为使用多媒体的目的是仅是传递信息,多媒体是传递信息的工具。()
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第9题
数学教学方法是为达到教学目的,实现教学内容,运用教训手段而进行的以教师为主导、学生为主体的师生相互作用的活动()
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第10题
教材是教学内容的表现形式,是根据教学目的和教学内容精心设计开发的。以下对培训教材表述全面的一
项是()。

A.培训教材是文字型性材

B.培训教材指一切用于教学的材料

C.实习设备

D.多媒体教材

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