首页 > 大学专科> 公共事业
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

美育与美学是相互包含、相互渗透、相互关联的。从美育的角度看,美学是美育的理论基础,同时也是美

育实践、经验的理论升华;从美学的角度看,美育是审美主体和审美客体发生的一种审美关系,即审美实践中的一种形式。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“美育与美学是相互包含、相互渗透、相互关联的。从美育的角度看,…”相关的问题
第1题
感性认识和理性认识的关系是()。

A.感性认识有待于发展和深化为理性认识

B.理性认识依赖于感性认识

C.感性认识与理性认识是没有关联的不同认识

D.感性认识和理性认识相互渗透、相互包含

点击查看答案
第2题
心理教育与德育,智育,体育,美育,劳动教育一道构成了以相互制约,相互渗透的辨证统一的完整的教育体系,它是德,智,体,美,劳全面发展教育的基础。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第3题
德育、智育、美育、体育以及劳动教育是相互关联的。

点击查看答案
第4题
根据本讲,产业基础高级化与产业链现代化是()关系。

A.包含

B.独立

C.相互关联

D.相互支撑

E.相互促进

点击查看答案
第5题
美育与德育的关系是()。

A.美育与德育相互促进

B.美育与德育相互冲突

C.美育等于德育

D.美育与德育无关

点击查看答案
第6题
绝对真理和相对真理的关系是()

A.相互区别、相互对立

B.相互渗透、相互包含

C.相对之中有绝对,绝对寓于相对之中

D.相对是绝对的一个成分,无数相对真理的总和构成绝对真理

E.相对真理在一定条件下,可以向绝对真理转化

点击查看答案
第7题
禽畜粪污是农业、农村主要污染源之一,在不断探索中,宁夏多地已总结出肥料化、能源化等多种行之有效的利用形式,取得了经济和环境双赢效应。这表明()

A.同一性和斗争性可相互转化

B.矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的

C.矛盾双方相互渗透相互包含

D.不同事物在不同阶段具有不同矛盾

点击查看答案
第8题
心理健康教育与德育、智育、体育、美育在横向上是相互交叉重叠的;就纵向联系而言,心理健康教育是其他各育的基础。()
点击查看答案
第9题
商品学是一门______与______相互渗透、相互交叉的跨学科的科学。
点击查看答案
第10题
遗传与环境的作用是相互渗透、相互转化的。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改