题目内容
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[主观题]
美育与美学是相互包含、相互渗透、相互关联的。从美育的角度看,美学是美育的理论基础,同时也是美
育实践、经验的理论升华;从美学的角度看,美育是审美主体和审美客体发生的一种审美关系,即审美实践中的一种形式。()
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A.感性认识有待于发展和深化为理性认识
B.理性认识依赖于感性认识
C.感性认识与理性认识是没有关联的不同认识
D.感性认识和理性认识相互渗透、相互包含
A.相互区别、相互对立
B.相互渗透、相互包含
C.相对之中有绝对,绝对寓于相对之中
D.相对是绝对的一个成分,无数相对真理的总和构成绝对真理
E.相对真理在一定条件下,可以向绝对真理转化
A.同一性和斗争性可相互转化
B.矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的
C.矛盾双方相互渗透相互包含
D.不同事物在不同阶段具有不同矛盾