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[主观题]

请根据下列材料为新馨公司写一份函。 新馨公司正准备对本公司网络技术人员进行培训,他们从报纸上

请根据下列材料为新馨公司写一份函。

新馨公司正准备对本公司网络技术人员进行培训,他们从报纸上了解到××市高等职业技术学院将举办网络工程师在职培训班,但因报上刊登消息比较简单,他们想对一些具体情况进一步了解,比如该班何时招生、首批招收多少名额、有无入学考试、主要开设哪些课程、报考对象和条件要求、收费标准等。请你为新馨公司给××市高等职业技术学院写一份函(成文时间由考生自定)。

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第1题
导游小赵带一个VIP团到杭州西湖新十景之一“满陇桂雨”去游览。到景点之后,赵小姐还没有开讲,团中一位李教授就
说:“这个景名取得不好,应该改叫“桂馨满陇”才妥当。接着,他说了几点理由:

第一,“雨”字用得不好,花败花落的桂雨现象是令人伤感的,取景名不雅,虽然“雨”是好东西,但下它三天三夜,很多人就要骂娘了。

第二,为了做桂花糖等,用人工的方法打落树上的桂花,虽然花落如雨,但不能作为自然景色观看的。

第三,桂雨还会误导游客,因为看不到“桂雨”,于是去摇撼桂树,敲打桂枝,实在大煞风景。

第四,桂花贵在香,香可闻,叫“桂馨满陇”多好。

导游小姐听了李教授的意见之后,得体地应对,之后给全团作了关于“满陇桂雨”的导游讲解。请你就有关学过的知识,给导游赵小姐拟一份导游讲解要点。

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第2题
阅读下面的文字,根据要求写作。在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200

阅读下面的文字,根据要求写作。

在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的溫馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:

甲:“这是雨中敢美的一道风景线。”

乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”

丙:“我们为什么不能溫情一点看待这件事呢?你没者见孩子们在欢笑吗?”请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。

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第3题
诗句“老柏摇新翠,幽花茁晚馨。岂知巢许窟,多有济时人”中“济时人”的意思是()

A.前朝遗民

B.商贾名流

C.安邦救世之士

D.慈善之人

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第4题
“三八节”特推200元康馨保C版增加的保障范围()

A.意外伤害身故、伤残:3万

B.搭乘轨道交通工具意外伤害身故、伤残、烧伤:15万

C.因感染新冠病毒导致身故、伤残

D.特定部位:1万

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第5题
广东省监狱中心医院院训(医院精神)是()

A.德高技精,仁爱团结

B.厚德尚法、精医笃行

C.仁和、求精、永续、进取

D.至善德馨,艺新医精

E.以人为本,生命至上

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第6题
下列对课文的理解和分析,不正确的一项是()

A.开头用类比立论,以斯是陋室,惟吾德馨概括全文主旨,后面的文字皆由此而成

B.德馨揭示文章的中心,是课文的文眼

C.作者写诸葛庐子云亭是为了突出自己的陋室更有名

D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

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第7题
去年,申科公司开始生产产品X,并全部售馨。总结时发现,去年公司在产品X上的投入主要包括100万美元的生产费用和年销售收入5%的提成。现已知申科公司去年在产品X上获得了利润,请阅读以下2条信息,并评估是否可以据此确定去年所卖的X产品是否超过了2万件:(1)去年在产品X上的销售收入超过了210万美元;(2)每销售件产品X,将会获得5美元的销售提成。

A.第一条信息已可以充分支持推论,而第二条不行

B.第二条信息已可以充分支持推论,而第一条不行

C.两条信息放在一起可以支持推论,但任何单独条均不行

D.任何一条信息均能支持推论

E.两条信息放在一起都不能支持推论,必须增添新信息

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第8题

去年,申科公司开始生产产品X,井全部售馨。总结时发现,去年公司在产品X上的投入主要包括100万美元的生产费用和年销售收入5%的提成。现已知申科公司去年在产品X上获得了利润,请阅读以下2条信息,并评估是否可以据此确定去年所卖的X产品是否超过了2万件:(1)去年在产品X上的销售收入超过了210万美元;(2)每销售件产品X,将会获得5美元的销售提成。

A.第一条信息已可以充分支持推论,而第二条不行

B. 第二条信息已可以充分支持推论,而第一条不行

C. 两条信息放在一起可以支持推论, 但任何单独条均不行

D. 任何一条信息均能支持推论

E. 两条信息放在一起都不能支持推论, 必须增添新信息

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第9题
二年级馨馨的左手臂先天发育不良,协调能力和运动都低于其它幼儿,馨馨很喜欢唱歌跳舞,但每当要
登台表演她都会默默地退出。

阳光小学一年一度艺术节就要开幕,王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈”蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中,连续几个八拍跳下来,馨馨有些手忙脚乱,王老师放慢速度,并降低动作要求,可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急,王老师对馨馨说:“不要急,你已经跳的很好了,老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头,跳的更认真。可几个孩子却抱怨着:“老师,馨馨总是撞到我”“老师,馨馨跳的太慢了”,旁边的李老师也说:“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说:“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞,我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说:“你们知道吗?蓝精灵正因为善良、勇敢,又相互关心,最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助,才能跳好舞蹈。”

艺术节如期举行,馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。

问题:请结合材料,从教育观角度,评析王老师教育行为

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第10题
我国广东省五矿进出口公司向澳大利亚波尔特公司出口陶瓷餐具3 600套件,每套20美元CIF悉尼,纸箱包
装,每箱6套。合同规定投保平安险和淡水雨淋险,运输标志(唛头)为:

BT

NOS1-600

MADE IN CHINA

该货物于2002年5月20日在广州黄埔装“新坍”号轮运往悉尼。请根据上列条件填制一份保险单。

我国广东省五矿进出口公司向澳大利亚波尔特公司出口陶瓷餐具3 600套件,每套20美元CIF悉尼,纸箱

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