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[主观题]

化工基础课程主要研究的“三传一反”指的是动量传递、热量传递、()传递、化工反应器。

化工基础课程主要研究的“三传一反”指的是动量传递、热量传递、()传递、化工反应器。

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第1题
三传一反指的是动量传递、能(热)量传递、质量传递和反应工程。()
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第2题

“三传一反”是化学反应工程的基础,下列不属于三传的是()。

A.能量传递

B.质量传连

C.热量传递

D.动量传递

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第3题
【主观题】三传一反

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第4题
基础性课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的,以“三基”为中心的基础学力。“
三基”指的是()。

A.读、写、算

B.读、写、画

C.画、写、算

D.读、画、算

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第5题
化工原理课程采用的基本研究方法是理论法(或解析法)。()
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第6题
化工中的三传是指动量传递、热量传递和()传递。

A.质量传递

B.能量传递

C.冷量传递

D.热力传递

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第7题
公司“三明确、两加强、一提升”培训总体思路中“两加强”指的是()。

A.加强考核督导

B.加强闭环管理

C.加强业务指导

D.加强课题研究

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第8题
学习数据结构主要目的是()。

:A处理数值计算问题

B研究程序设计技巧

C选取合适数据结构,写出更有效的算法

D是计算机硬件课程的基础

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第9题
根据《化工过程安全管理导则》(AQ/T 3034-2022),在建设项目基础设计阶段应开展危险和可操作性分析(HAZOP),涉及“两重点一重大”建设项目的工艺包设计文件应包括工艺危险性分析报告,____应提供装置的主要风险清单。

A.施工单位

B.设计单位

C.监理单位

D.总承包单位

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第10题
化工原理中的“三传”是指()。

A.动能传递、势能传递、化学能传递

B.动能传递、内能传递、物质传递

C.动量传递、能量传递、热量传递

D.动量传递、质量传递、热量传递

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