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[判断题]

营养教育应为个体改变膳食行为提供必要的操作技能。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
营养教育不仅是传播营养知识还应为个体和群体以及社会改变膳食行为提供()。

A.营养知识

B.商品知识

C.操作技能

D.服务能力

E.服务岗位

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第2题
按照现代健康教育的观点,营养教育并非仅仅传播营养知识,还应为个体、群体和社会改变()提供必需的营养知识、操作技能和服务能力。

A.日常生活

B.生活习惯

C.膳食行为

D.卫生习惯

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第3题
按照现代健康教育的观点,营养教育并非仅仅传播营养知识,还应为个体、群体和社会变化()提供必需的营养知识、操作技能和服务能力。

A.卫生习惯

B.生活习惯

C.膳食行为

D.平常生活

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第4题
按照现代健康教育旳观点,营养教育并非仅仅传播营养知识,还应为个体、群体和社会变化()提供必需旳营养知识、操作技能和服务能力。

A.卫生习惯

B.生活习惯

C.膳食行为

D.平常生活

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第5题
营养教育不仅是传播营养知识,还就为个体和群体以及社会改变膳食行为提供()。

A.营养知识

B.商品知识

C.操作技能

D.服务能力

E.服务岗位

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第6题
营养教育的特点是()。A.仅传播营养知识B.改善个体的膳食行为C.多途径,低成本,覆盖面广D.仅针对

营养教育的特点是()。

A.仅传播营养知识

B.改善个体的膳食行为

C.多途径,低成本,覆盖面广

D.仅针对临床病人开展的教育

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第7题
营养教育的主要工作领域不包括()。A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播B.广泛开展

营养教育的主要工作领域不包括()。

A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B.广泛开展群众性营养宣传活动

C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

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第8题
营养教育的主要工作领域有()。

A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B.广泛开展群众性营养宣传活动

C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

E.将营养知识纳入中小学的教育内容

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第9题
关于健康教育和健康促进,下列哪项描述是错误的:()。

A.健康教育是健康促进的重要手段

B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能

C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变

D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为

E.健康教育包括健康促进

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第10题
营养教育效果评价中期效果主要行为和()因素的变化。

A.生活习惯

B.相关危险

C.膳食习惯

D.饮食行为

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