题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大()
A.努力程度
B.能力高低
C.任务难度
D.运气好坏
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.努力程度
B.能力高低
C.任务难度
D.运气好坏
一般而言,个体把学习成败归因于()对学习动机的激励作用最大
A.努力程度
B.能力高低
C.任务难度
D.运气好坏
根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于 ()。
A.稳定的外在的归因
B.不稳定的内在的归因
C.稳定的可控归因
D.不稳定的可控归因
为了进行有交的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观,需要把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。
A.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了他
B.微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界
C.回首六年的小学生活我们再次明确了这样一个道理:勤奋、踏实是学习成败的关键
D.为了提高教师的业务水平,学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略