下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为
下列句中加点词语使用不恰当的一项是()
A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B.有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。
C.在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。
D.来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
下列句中加点词语使用不恰当的一项是()
A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B.有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。
C.在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。
D.来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
A.傅雷先生苦心孤诣,一部家书,圈圈爱子之心溢于言表
B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是两肋插刀啊
C.元宵节以后,节日的气氛渐渐淡下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作
D.这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1
A.诗人一直小心翼翼....地保管着一抔取自家乡的泥土
B.喜欢吹嘘.. 自己的人犹如一面大鼓,响声大腹中空
C.刚刚落成的畅游阁巍然立于邕江北岸,飞檐斗拱鱗次栉比....,为邕城增添了悠悠古韵
D.黄石,半城山色半城湖,三山与两湖相得益彰
A.对于某些彻底沦为攀比之用的游学活动,社会和校方不应该袖手旁观、无动于衷
B.没想到在人地生疏的西安碰到了老同学,他高兴得不知所措
C.科学是格物致知的学问,可分析、可计量是其基本特征
D.不管研究自然科学,还是研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度
A.老张酷爱收藏,为了满足自己的爱好,他常常【慷慨解囊】,上门求购别人珍藏的奇石
B.登山队员陆续撤回营地,【养精蓄锐】,以便在需要的时候为突击顶峰的队友提供援助
C.张老师将唐太宗励精图治、广纳谏言的故事讲得【绘声绘色】,学生们听得津津有味
D.保护地球我们【责无旁贷】,让我们从身边的点滴小事做起,共同建设美好家园
A.这处园林建筑既有古建筑的【雕梁画栋】,又有现代建筑的实用美观,是西北地区不可多得的一处独特景观
B.李昌钰一丝不乱的花白头发,典雅的纯黑呢大衣,一双眼睛满含笑意【顾盼神飞】,谈起话来,显得恳切诚实
C.嫦娥奔月,神七升空,火星探测,夸父计划……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是
D.在四名文明出行好市民角逐标兵称号的时刻,观众们都【敛声屏气】,等待结果揭晓
A.模拟题的题型和题量与真题相似,多做模拟题,可以培养考生对题目的熟悉度,从而
B.这篇文章内容浅显,未必有什么值得大家反复推敲的(微言大义)
C.中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误,一经老师点拨,方知(大谬不然)
A.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。抑扬顿挫
B.他们有的从图拉驾车赶来,正襟危坐地等待这位大师的接见正襟危坐
C.我毫无办法,久而久之,也就习以为常了。习以为常
D.连老师都做不出来的题目,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。油然而生
A.从小到大,我一直受到长辈的(垂爱)
B.我们夫妇好不容易才得了这个(千金),的确放任了些,以后一定对她严格要求
C.我也没什么兴趣爱好,平日里也就写写字,(涂鸦)而已
D.多年来承蒙您的(雅教),我受益良多,若说我有一点儿的进步和成绩,跟您都是密相关的