题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

：学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否_认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说：“课堂里讲的是如此，_的是如彼，还不是抵消拉倒!”填人划横线部分最恰当的一项是（）。

A.严格耳闻目睹

B. 严谨所见所闻

C. 严肃耳濡目染

D. 严谨耳濡目染

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第1题

学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否_____认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说：\\\"课堂里讲的是如此，_____的是如此，还不是抵消拉倒！\\\"填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.严格耳闻目睹

B.严谨所见所闻

C.严肃耳濡目染

D.严谨耳濡目染

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第2题

：学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否______认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说：“课堂里讲的是如此，______的是如彼，还不是抵消拉倒!”填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.严格耳闻目睹

B.严谨所见所闻

C.严肃耳濡目染

D.严谨耳濡目染

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第3题

布鲁纳提出了有意义接受学习论认为在学校里的学习不仅应该学到学术知识本身，也应该引导学生学会学习的技能。（)

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第4题

农场中的每个人都是李明的亲戚，李明的惟一孩子是男孩，王林在农场里生活，刘安是李明的丈夫。由此可

知下面说法正确的是()。

A．王林是李明的女儿

B．李明生活在农场里

C．王林是李明的亲戚

D．刘安生活在农场里

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第5题

矫正社会工作者小王在帮助罪犯小刚时，发现小刚始终难以融人社会，他既不会以恰当的方式表达自己的

需求、与人沟通，也不肯接受外界的信息，理解不到他人的关心或是好意，他似乎总是活在自己的世界里。这里体现了小刚身上具有的特征是（）。

A.自卑消沉的心理特征

B.冲动好斗的人格特征

C.与社会严重脱节的社会特征

D.困难重重的生活特征

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第6题

城市里的牛最终结果是怎样的（）

A.被杀死

B.逃跑到了树林中生活

C.依然生活在瓦盖的房子里

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第7题

地球上的所有生物都生活在一定的环境中，下列有关生物与环境的关系的叙述，不正确的是（）

A.阔叶林主要分布在低海拨地区

B.豆科植物与根瘤菌共生

C.池塘里的鱼可以在海洋中生活

D.蚯蚓活动可以疏松土壤

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第8题

“丢书大作战”______可以在地铁里，______可以在其他公共场所，相信众多明星的参加，将会起到一定的作用。他们______可以在微博、公众号上，举办类似读书会、阅读与写作的小比赛，不仅可以提高自己的形象，更可以升华自己的精神生活。此外的明星，不仅仅指娱乐明星，各路名人、名流、草根名人，以及笃信“每个人都是生活的主人公”，______可以为学习型社会贡献一份力量。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.也许也许也许都

B.不仅而且并且都

C.不但而且也也

D.不仅也也都

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第9题

秋日登高赏芙蓉亦成了成都人的一种习俗，蓉城之名由此而来。蓉城中的男男女女们，就是这样幸幸福福地生活在花的海洋里。如果说，水滋润了成都人的心灵，赋予他们以灵气的话，那么桥则成了连通成都内外的不可或缺的________,而蓉城的花香，弥漫在蓉城人生活里的花香，亦顺着山路、水路流溢到那遥远的地方。

A.枢纽

B.纽扣

C.纽带

D.中枢

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