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[主观题]

由于变压器在某一阶段的欠负荷，可以在另一阶段。其能力不得超过变压器的额定容量的__%，在户

内不能超过变压器的额定容量的______%。

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第1题

超声波以某一角度入射至界面后，就以另一角度在第二种材料中传播，这是由于超声波产生折射（）

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第2题

回收的定义：在某一特定的生产阶段，将以前生产的一批或数批符合相应质量要求的产品的一部分或全部，加入到另一批次中的操作。（)

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第3题

在某一特定的生产阶段，将以前生产的一批或数批符合相应质量要求的产品的一部分或全部，加入到另一批次的操作中。该生产行为属于（)。

A.返工

B.重新加工

C.混合

D.回收

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第4题

由于客观原因需要变更旅游计划和活动日程，一般有三种情况（）。

A.缩短一地的游览时间

B.物质补偿

C.延长一地的游览时间

D.在一地的游览时间不变，某一活动由另一活动所取代

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第5题

井下高压电动机，动力变压器的高压侧应有（)。

A.短路

B.过负荷

C.短相

D.欠电压

E.过流

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第6题

井下高压电动机，动力变压器的高压侧，应有（）保护。

A.短路

B.过负荷

C.过载

D.欠电压释放

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第7题

井下高压电动机、动力变压器的高压控制设备，应当具有（）。

A.短路

B.过负荷

C.接地

D.欠压释放保护

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第8题

两台变压器并联运行时，如果阻抗电压的百分值不相等，则会造成变压器之间负荷分配不均匀，其中，欠载的是（）的变压器，过载的是（）的变压器。

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第9题

联想，由一事物想到另一事物的心理过程，它既可以是由感知某一事物而想到的有关的另一事

物，也可以在回忆某一事物时又想到与此有关的事物。

根据上述定义，下列陈述不属于联想的是（）。

联想，由一事物想到另一事物的心理过程，它既可以是由感知某一事物而想到的有关的另一事物，也可以在回忆某

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第10题

在某一具体内容的教学过程中，教师可以控制的认知负荷是（)。A内部认知负荷B外部认知负荷C关联认

在某一具体内容的教学过程中，教师可以控制的认知负荷是()。

A内部认知负荷

B外部认知负荷

C关联认知负荷

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